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浅谈中国基础教育改革
1
作者
黄平琴
《教书育人(校长参考)》
2015年第2期71-73,共3页
基础教育是为所有适龄儿童和青少年实施的一定年限的一般教育或普通教育,是以提高整个国民素质为目标而进行的教育,是整个国民教育的基础环节。在经济全球化步伐加快,国际竞争日趋激烈的今天,基础教育对于实现现代化和民族复兴尤为...
基础教育是为所有适龄儿童和青少年实施的一定年限的一般教育或普通教育,是以提高整个国民素质为目标而进行的教育,是整个国民教育的基础环节。在经济全球化步伐加快,国际竞争日趋激烈的今天,基础教育对于实现现代化和民族复兴尤为重要。我们只有清楚地认识到我国现阶段基础教育存在的不足,做好基础教育改革,才能培养出符合时代要求的具有创新意识的高素质人才。因此,在现有基础上,要大力推行民主化改革,建立科学民主和依法治教的现代学校管理体制,保证义务教育的相对均衡发展、加快课程改革步伐、实现课程的现代化,进而实现全面性、综合化的学生培养。
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关键词
基础教育改革
中国
学校管理体制
经济全球化
高素质人才
民主化改革
现代化
普通教育
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题名
浅谈中国基础教育改革
1
作者
黄平琴
机构
广西壮族自治区桂林市平乐县平乐镇第一小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第2期71-73,共3页
文摘
基础教育是为所有适龄儿童和青少年实施的一定年限的一般教育或普通教育,是以提高整个国民素质为目标而进行的教育,是整个国民教育的基础环节。在经济全球化步伐加快,国际竞争日趋激烈的今天,基础教育对于实现现代化和民族复兴尤为重要。我们只有清楚地认识到我国现阶段基础教育存在的不足,做好基础教育改革,才能培养出符合时代要求的具有创新意识的高素质人才。因此,在现有基础上,要大力推行民主化改革,建立科学民主和依法治教的现代学校管理体制,保证义务教育的相对均衡发展、加快课程改革步伐、实现课程的现代化,进而实现全面性、综合化的学生培养。
关键词
基础教育改革
中国
学校管理体制
经济全球化
高素质人才
民主化改革
现代化
普通教育
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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1
浅谈中国基础教育改革
黄平琴
《教书育人(校长参考)》
2015
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