利用物理实验激发初中生学习兴趣的策略探讨

初中生进入八年级以后开始接触物理学科,这对他们来说是一个不小的挑战。物理学科对于不少学生来说有一定的难度,一段时间下来,学生容易对物理产生畏难情绪,从畏难到厌倦到逃避直至抗拒。为了把学生引入学习物理的大门,让学生体会物理的奥妙,感受学习物理的乐趣,笔者将从物理实验的角度,谈谈如何激发学生学习物理的兴趣。

浅析初中班主任管理的创新策略

在以往旧的教学模式中,初中的班主任大都选择亲力亲为地处理班级中的每一件事。在这种管理的模式之下,班级所设置的班干部缺乏管理的机会,但是教师需要清楚的是管理是需要个人的精力的。假如教师不将管理模式加以创新,就会影响到自己管理的效率。本文分析了当前初中班主任的管理创新模式,并给出了一些策略。