-
题名多媒体——最能优化小学英语教学
- 1
-
-
作者
唐琼
-
机构
广西壮族自治区桂林市永福县向阳小学
-
出处
《当代家庭教育》
2020年第1期167-167,共1页
-
文摘
巧妙地利用多媒体的整合,将英语课堂和现代教育理念有机地结合在一起,创设良好的语言环境和应用环境,使学生在愉快和自信的情绪中,保持积极的学习态度,在大量的语言实践中形成语感,养成良好的英语学习习惯,从而使英语课堂教学得到最佳的效果。
-
关键词
教学内容
课堂结构
学生发展
-
分类号
G623.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名转化小学数学学困生的策略
- 2
-
-
作者
罗兰芳
-
机构
广西壮族自治区桂林市永福县向阳小学
-
出处
《当代家庭教育》
2020年第1期145-145,共1页
-
文摘
我从教二十二年,多年担任六年级毕业班数学教学工作,新接班常常会遇到一些学困生,这是很常见的。同这些学困生一起讨论:为什么同样学习这么长的时间,与好的同学相差几十分呢?如何转化学困生,是我们教师面临的一致的问题。
-
关键词
小学数学教学
学困生转化
教学策略
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名沐浴课改之风,打造活力语文课堂
- 3
-
-
作者
肖振华
-
机构
广西壮族自治区桂林市永福县向阳小学
-
出处
《科学中国人》
2015年第2Z期231-,共1页
-
文摘
在小学语文教学中应该突出学生主体作用,充分激发学生学习兴趣,培养学生创新思维能力。本文从三个方面论述了在新课改形势下怎样打造活力小学语文课堂:用灿烂微笑打造活力语文课堂;用肢体语言打造活力语文课堂;用自主探究方式打造活力语文课堂只有这样,我们的学生才会真正乐学语文,我们的课堂才会真正充满活力。
-
关键词
新课改
活力语文课堂
自主探究
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-