持续质量改进在哮喘患者健康教育中的应用

目的探讨持续质量改进在哮喘健康教育中的应用效果，以提高护理质量，改善患者的生活质量。方法对30例哮喘患者的健康教育进行质量改进，分析问题产生的原因，制定改进目标，采取整改措施，制定具体操作流程，并评价效果。结果实施持续质量改进管理模式后，患者对哮喘知识的掌握由改进前40％～60％提高到改进后的83．35％～93．33％，生活质量评分比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论持续质量改进措施有效的提高了哮喘患者对疾病知识的掌握，显著改善患者的生活质量，是提高哮喘控制水平的有效手段。