小学语文高效课堂构建策略探究

语文是小学阶段的一门较为主要的教学学科,同时也是一门语言学科,学好语文是高效学习其他学科的基础,语文教师应当提 升自身的责任意识,积极的优化小学语文课堂教学中存在的各种不足,有效的对教学的流程和教法的运用进行改进,打造高质量、高效益 的语文课堂教学,并积极的以高效课堂的构建为基础,不断的促进小学生夯实语文知识技能,为其全面的发展和提升奠定坚实的基础。本 文将在分析小学语文课堂教学基本现状的基础上,就小学语文高效课堂构建策略进行讨论和研究。

借助微课激发小学数学课堂教学活力

随着教育部“教育信息化 2.0”计划的提出,越来越多的小学数学教师都在积极的贯彻这一教学理念,积极的借助信息化教学手 段的优势,来不断的激发学生在课堂的学习乐趣,优化数学课堂教学的方方面面,也取得较为显著的效果,我们要以“教育信息化 2.0”计 划为重要的方向指引,积极的探索高效应用信息化教学手段的策略,不断的激发小学数学课堂教学的活力,促进学生数学综合素养的提升。 本文将分三点就借助微课激发小学数学课堂教学活力进行探究。

基于小学数学教学提升师生信息素养

伴随着信息时代的到来,我们的生活和学习与信息技术有些千丝万缕的联系。为了跟上时代潮流,很多学校引入信息技术用于 教学实践活动中,希望提升师生信息素养。基于此,本文以小学数学课程为例,研究提升师生信息素养的教学策略。