重艺术,讲科学,求实效——中学语文课堂批注式阅读教学模式初探

批注式阅读教学以提高学生的语文素养为基础,可以有效地增强阅读教学的实效性。文章就初中语文课堂批注式阅读教学模式进行探讨,为阅读教学提供借鉴。

小组合作模式在初中班级管理中的应用探究

本文对小组合作模式在初中班级管理中实施情况进行了分析,对激发学生主动性,培养合作意识;营造和谐的班级氛围,促进班级的自主管理等方面的作用进行了重点分析,并对小组合作模式中的小组组建、规章制度等方面实施方法进行了阐述,以期为小组合作模式在初中班级管理中的应用提供一定的参考。

基于新课改下的初中物理教学的实践研究

随着新课改的不断推进,对初中教学也提出了新要求,物理教学作为初中教学的重要组成部分,为进一步提升初中物理教学的效率与质量,有必要对初中物理教学模式进行改革,因此,本文尝试在新课改的基础下,对初中物理教学的实践进行研究,希望能对提升初中物理教学的水平提供帮助。