新课标背景下高中体育模块教学现状及创新型体育教学模式实现路径

随着教育改革的不断推进,素质教育得到了社会各界的充分重视。体育模块教学是在素质教育背景下提出的体育课堂教学新模式,依据学生的个性化特点和兴趣爱好制定适合学生个人的运动计划,将学生置于多样化的运动模块下进行锻炼。模块教学一方面尊重学生的主体地位,推动高中体育个性化发展,另一方面高效利用体育课时,提高运动质量和效率。本文将视角置于新课标教育改革和素质教育推行的背景之下,分析高中体育模块教学的现状,探讨创新型体育教学模式的历史任务和实现路径。

项目式教学推动高中数学核心素养的培育——以高中数学直线与圆的位置关系为例

随着教育改革的推进,为了落实立德树人的根本任务,教师必须不断更新教学思路,为拓展学生实践能力和综合素养创造条件。项目式教学既是一种教学模式,也是一种学习方法。在项目式教学理念下,学习成为一种以项目目标为指引的自主自发行动,学生可以通过项目式学习获得学科核心素养的发展。在高中数学教学中,教师可以结合学生的学习需求,以具体教学内容为突破口,引导学生以项目为载体,主动探究,并将对数学知识的学习融入项目中,以项目式教学推动高中生数学核心素养的培育。

创新资助模式促进脱贫户学生成长成才的探索

促进家庭经济困难学生成长成才,是新时代学生资助工作的出发点和落脚点。学校需要推动学生资助由保障型资助向发展型资助转变。阐述“1+2+X”资助育人创新模式下的志愿服务等资助育人主题教育活动的实践,旨在实现精准资助、精准育人。

高中语文劳动主题大单元教学策略研究

近年来,劳动教育已成为教育界关注的热点话题。对学生实施劳动教育,是新时代教育发展的必然要求。劳动教育是知行合一的教育,是“做中学”和“学中做”的教育。劳动教育可树德、可增智、可健体、可创新,是学生成长的必修课。语文学科作为一门基础性学科,在落实劳动教育方面有着得天独厚的优势。高中语文教师要充分发挥语文学科的育人优势,努力挖掘语文课程中蕴含的劳动教育因素,抓住切入点,将语文教学与劳动教育结合起来,逐步培养学生的劳动观念和劳动精神。基于此,本文对高中语文劳动主题大单元教学策略研究进行探讨,以供相关人员参考。

体验式教学方法在高中数学教学中的渗透

体验教学是高中数学教学的重要方法。随着新课改的实施,课堂教学中注重凸显学生的主体性作用,倡导体验式教学,其目的在于培养学生的独立思考、实践、思维等综合技能和综合素质。高中阶段是学生个性塑造、形成的关键时期,教师应运用学科本身的特点,将教学内容与学生的个性特征相结合,构建能够激发学生自主学习兴趣的教学模式,进而调动学生学习的积极性,全面提高学生的综合素养。着重探讨体验式教学在高中数学教学中的应用。

希沃白板5在农村英语教学课堂活动中的应用与研究

'希沃易+互动课堂'是基于希沃白板5、希沃授课助手等软硬件组合的新型媒体,希沃白板的应用不仅能够打破课堂的枯燥,还能通过整合多媒体技术来给枯燥单一的农村英语教学课堂增加亮点,使课堂更加精彩.所以,在小学英语教学过程中,我们要借助希沃白板把文本、图形、图表、语言、音乐、静止图像、动态图像有机地结合在一起,通过有效应用来为农村英语教学课堂的顺利实现做出贡献.