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浅析“探究式+导学案”模式的有效策略
1
作者
陈丽任
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期116-116,252,共2页
化学是一门以实验为基础的自然科学,所以科学探究式教学在化学教学中显得尤为重要,因为科学探究式教学有利于培养学生的创新意识、创新思维及实践能力,能全面提高学生的科学素质。然而科学探究式教学实施起来仍然很困难,本文通过分析科...
化学是一门以实验为基础的自然科学,所以科学探究式教学在化学教学中显得尤为重要,因为科学探究式教学有利于培养学生的创新意识、创新思维及实践能力,能全面提高学生的科学素质。然而科学探究式教学实施起来仍然很困难,本文通过分析科学探究式教学实施过程中存在的问题及原因,提出化学科学探究式教学的有效策略。
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关键词
课改
探究式教学
导学案
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职称材料
题名
浅析“探究式+导学案”模式的有效策略
1
作者
陈丽任
机构
广西壮族自治区梧州市蒙山县湄江中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期116-116,252,共2页
文摘
化学是一门以实验为基础的自然科学,所以科学探究式教学在化学教学中显得尤为重要,因为科学探究式教学有利于培养学生的创新意识、创新思维及实践能力,能全面提高学生的科学素质。然而科学探究式教学实施起来仍然很困难,本文通过分析科学探究式教学实施过程中存在的问题及原因,提出化学科学探究式教学的有效策略。
关键词
课改
探究式教学
导学案
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析“探究式+导学案”模式的有效策略
陈丽任
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
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