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小学四年级语文预习方法剖析
1
作者
邓桂华
《求知导刊》
2019年第23期25-25,共1页
预习在教学活动中起起着非常重要的作用,它是提高学生自主学习能力的关键环节。有效的预习可以提高小学语文的教学水平,帮助学生拥有更高的听课效率,进而促进学生综合能力的不断发展。文章主要对小学四年级语文预习的方法进行了简单剖...
预习在教学活动中起起着非常重要的作用,它是提高学生自主学习能力的关键环节。有效的预习可以提高小学语文的教学水平,帮助学生拥有更高的听课效率,进而促进学生综合能力的不断发展。文章主要对小学四年级语文预习的方法进行了简单剖析和研究。
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关键词
小学
四年级
语文
预习方法
下载PDF
职称材料
小学语文四年级有效阅读教学探讨
2
作者
黄桂华
《求知导刊》
2019年第23期39-39,共1页
小学语文教学有一项培养重点就是提高学生的阅读能力、思维辨析能力。文章探讨了当前语文教学的现状,研究了实践阅读教学有效性的方法,并提出了教学策略。
关键词
小学语文
阅读教学
探讨
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职称材料
题名
小学四年级语文预习方法剖析
1
作者
邓桂华
机构
广西壮族自治区横县校椅镇罗村村委小学
出处
《求知导刊》
2019年第23期25-25,共1页
文摘
预习在教学活动中起起着非常重要的作用,它是提高学生自主学习能力的关键环节。有效的预习可以提高小学语文的教学水平,帮助学生拥有更高的听课效率,进而促进学生综合能力的不断发展。文章主要对小学四年级语文预习的方法进行了简单剖析和研究。
关键词
小学
四年级
语文
预习方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文四年级有效阅读教学探讨
2
作者
黄桂华
机构
广西壮族自治区横县校椅镇罗村村委小学
出处
《求知导刊》
2019年第23期39-39,共1页
文摘
小学语文教学有一项培养重点就是提高学生的阅读能力、思维辨析能力。文章探讨了当前语文教学的现状,研究了实践阅读教学有效性的方法,并提出了教学策略。
关键词
小学语文
阅读教学
探讨
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
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1
小学四年级语文预习方法剖析
邓桂华
《求知导刊》
2019
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职称材料
2
小学语文四年级有效阅读教学探讨
黄桂华
《求知导刊》
2019
0
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