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如何做好农村落后地区初中生的德育教育
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作者 毛巴富 《教育界》 2020年第35期82-83,共2页
针对农村落后地区而言,德育教育的开展对规范和约束学生的行为,帮助学生养成良好的价值观念与德行素养,为学生将来的人生道路打好基础具有十分重要的作用。学校应本着以人为本的教育理念,通过有效的教育活动将德育目标融入教学工作当中... 针对农村落后地区而言,德育教育的开展对规范和约束学生的行为,帮助学生养成良好的价值观念与德行素养,为学生将来的人生道路打好基础具有十分重要的作用。学校应本着以人为本的教育理念,通过有效的教育活动将德育目标融入教学工作当中,实现教书育人的目的。文章对如何做好农村落后地区初中生的德育教育的具体措施进行了探讨。 展开更多
关键词 农村落后地区 初中生 德育教育
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浅谈如何运用思维导图培养初中学生的英语思维品质 被引量:1
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作者 覃军红 《新东方英语(中学版)》 2019年第7期149-149,共1页
思维导图又叫做心智图,是一种有效的思维模式,也是一种放射性的思考方法,能将枯燥的文字转化成图文并茂的形式,而且巧借颜色和图像之间的关系,能帮助初中生建立起记忆之间的桥梁,激发他们的学习潜力.现阶段初中生正处于人生发展的关键阶... 思维导图又叫做心智图,是一种有效的思维模式,也是一种放射性的思考方法,能将枯燥的文字转化成图文并茂的形式,而且巧借颜色和图像之间的关系,能帮助初中生建立起记忆之间的桥梁,激发他们的学习潜力.现阶段初中生正处于人生发展的关键阶段,他们更注重的是短时记忆,但是长时记忆效果较差,尤其是在记忆单词方面,遗忘的速度非常快,这在很大程度上抑制了他们英语学习的积极性和主动性.为此教师在教学的过程中,应该善于借助思维导图组织教学活动,将思维导图运用到词汇教学、阅读教学、语法教学以及写作教学中等,以提高课堂教学效率,提升初中生的英语素养. 展开更多
关键词 初中英语 思维导图 教学策略
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