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浅析中学生物理教学中创新能力的培养
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作者 黄洪伟 《新课程(教研版)》 2012年第6期21-22,共2页
创新已经成为当今教育改革、课程改革的主题,是现代教育事业的发展趋势。初中生的创新意识以及创新能力,是要通过各种教学方式和途径,日积月累熏陶和锻炼出来的,而目前教学的方式主要是课堂教育,在初中物理教学中,培养学生的创新... 创新已经成为当今教育改革、课程改革的主题,是现代教育事业的发展趋势。初中生的创新意识以及创新能力,是要通过各种教学方式和途径,日积月累熏陶和锻炼出来的,而目前教学的方式主要是课堂教育,在初中物理教学中,培养学生的创新思维,锻炼学生的创新能力,是我们提高素质教育的主要目标之一。 展开更多
关键词 中学物理 教学 创新 培养 能力
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对初中语文教学中学生情感激发的探讨
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作者 黄承年 《新课程(教研版)》 2012年第6期132-132,共1页
在现代的教育事业中,激发学生情感,提高学生的学习积极性,是一个不可忽视的重要问题。结合多年的语文教学实践,针对这一问题做了浅显的分析和探讨。
关键词 语文教学 情感 激发
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如何增强学困生学习英语的兴趣
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作者 卢明胜 《新课程(教研版)》 2012年第6期134-135,共2页
英语既是活泼的语言学科,也是相对枯燥的学科。面对我国的应试考试制度,学好英语,是学生步入更高学府必不可少的一项内容。然而实际上,好多学生偏科严重,英语成绩与其他科目成绩相差甚远,造成整体成绩的低落下滑。因此,作为初中... 英语既是活泼的语言学科,也是相对枯燥的学科。面对我国的应试考试制度,学好英语,是学生步入更高学府必不可少的一项内容。然而实际上,好多学生偏科严重,英语成绩与其他科目成绩相差甚远,造成整体成绩的低落下滑。因此,作为初中英语教师,做好英语学困生的转化工作,是一项不可忽视的艰巨任务。为此,结合多年初中英语教学实践和相关经验,进行了浅显的探析。 展开更多
关键词 初中英语 学困生 兴趣
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