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浅谈偏远山区小学的数学创新教学目标构建及实施策略
1
作者
韦绍勇
《数学学习与研究》
2019年第16期65-65,共1页
在全面实行创新教学目标构建过程中,偏远山区小学的执行情况有些滞后.本文对偏远山区小学在数学创新教学中的客观困难进行了研究,并立足于数学创新教学目标构建,提出了在偏远山区小学实施数学创新教学的具体策略,以期为偏远山区小学的...
在全面实行创新教学目标构建过程中,偏远山区小学的执行情况有些滞后.本文对偏远山区小学在数学创新教学中的客观困难进行了研究,并立足于数学创新教学目标构建,提出了在偏远山区小学实施数学创新教学的具体策略,以期为偏远山区小学的数学创新教学目标构建及实施带来思考和借鉴.
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关键词
偏远山区小学
数学
创新教学目标
实施策略
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职称材料
题名
浅谈偏远山区小学的数学创新教学目标构建及实施策略
1
作者
韦绍勇
机构
广西壮族自治区河池市都安县隆福乡中心学校
出处
《数学学习与研究》
2019年第16期65-65,共1页
文摘
在全面实行创新教学目标构建过程中,偏远山区小学的执行情况有些滞后.本文对偏远山区小学在数学创新教学中的客观困难进行了研究,并立足于数学创新教学目标构建,提出了在偏远山区小学实施数学创新教学的具体策略,以期为偏远山区小学的数学创新教学目标构建及实施带来思考和借鉴.
关键词
偏远山区小学
数学
创新教学目标
实施策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈偏远山区小学的数学创新教学目标构建及实施策略
韦绍勇
《数学学习与研究》
2019
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