视频宣教结合示范指导在人工全髋关节置换术后患者功能锻炼中的应用

目的探讨视频宣教结合示范指导在人工全髋关节置换术后患者功能锻炼中的效果。方法选取100例行人工全髋关节置换术的患者为研究对象,按照随机数字法分为试验组和对照组,各50例。对照组采用常规健康教育,试验组在常规健康教育基础上增加髋关节功能锻炼视频宣教和责任护士一对一指导。比较两组患者对功能锻炼掌握与运用情况、功能锻炼动作正确率、术后恢复情况、术后并发症发生情况以及对护理工作的满意度。结果试验组患者对全髋关节功能锻炼掌握与运用情况、功能锻炼动作正确率、术后恢复情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者对护理工作满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论视频宣教结合准确的示范指导可提高人工全髋关节置换术后患者的髋关节功能锻炼掌握与运用,提高功能锻炼行为的正确率,促进患者术后恢复,提高患者对护理工作满意度。