浅析小学数学教师专业化发展

俗话说： “教育大计，教师为本。”尤其是在当今这个信息、知识大爆炸的时代，教育的重要性是不言而喻的。而小学是学生奠定良好学习基础的重要时期，也是学生优良道德品质培养的最佳阶段，教育要发展，教师就必须先行。因此，作为小学数学教师，我们更要以身作则，不断完善并提高自身教学知识与水平，促进教师专业化的发展。基于此，文章主要针对如何有效提高并促进小学数学教师的专业化发展提出可行性的对策与建议。

对小学数学教学过程中课堂导入的探讨

课堂导入这一教学环节在教学过程中有着重要作用。文章作者就小学数学的教学经验来阐述课堂导入的重要性。小学数学注重开发学生的逻辑能力和思考能力,能为学生以后的学习奠定基础。文章作者认为教师在小学数学教学过程中应该合理、科学地进行课堂导入,并抓住这时期学生的心理,提高学生学习数学的积极性。

浅谈小学数学的兴趣培养

数学在小学教育中占有重要地位,随着新课改的不断深入发展,培养学生以数学思维和能力为基础的核心素养已然成为数学教 学的主要方向。而兴趣又是实现这一结果的根本性前提,可以毫不夸张的说,学生失去了对数学学习的兴趣,任凭再好的教学方法,也会 是一纸空谈。另外,浓厚的学习兴趣可以让学生大脑处于活跃的状态,把握好学生接收信息的最佳时机,从而诱发学生学习动机,对促进 学生自主学习能力的发展有着重要意义。