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实现有效课堂,让课数学课堂更精彩
1
作者
苏捷
《电脑乐园》
2020年第7期233-233,共1页
教育专家指出:“课堂上的错误是教学的巨大财富。”错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,教师应以新的观念、新的眼 光,站在新的视角对其价值进行重新定位,对其进行新的探索和实践。若处理方法得当,会让课堂精彩纷呈。也能打造高效...
教育专家指出:“课堂上的错误是教学的巨大财富。”错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,教师应以新的观念、新的眼 光,站在新的视角对其价值进行重新定位,对其进行新的探索和实践。若处理方法得当,会让课堂精彩纷呈。也能打造高效课堂。
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关键词
错误
资源
高效课堂
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职称材料
题名
实现有效课堂,让课数学课堂更精彩
1
作者
苏捷
机构
广西壮族自治区百色市平果县黎明乡爱桃村小学
出处
《电脑乐园》
2020年第7期233-233,共1页
文摘
教育专家指出:“课堂上的错误是教学的巨大财富。”错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,教师应以新的观念、新的眼 光,站在新的视角对其价值进行重新定位,对其进行新的探索和实践。若处理方法得当,会让课堂精彩纷呈。也能打造高效课堂。
关键词
错误
资源
高效课堂
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
实现有效课堂,让课数学课堂更精彩
苏捷
《电脑乐园》
2020
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