信息技术条件下的教研创新方式研究--以小学数学为例

随着信息时代的到来,信息技术已经渗透进教育领域并发挥着积极的作用,它有利于激发学生的探索兴趣、调动学生自主学习的积极性、锻炼学生创新思维、开阔学生眼界、促进教育公平、提升教学质量和师生信息素养。基于此,笔者在本文中以小学数学为例,探究信息技术条件下数学教学的新变化,以期为教师同仁们提供借鉴。