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百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值与传承意义
1
作者
黄紫贤
牙韩东
《求知导刊》
2024年第24期59-61,共3页
简要介绍了百色红色文化,详细阐述了百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值,包括教育价值和文化传承价值;分析了百色红色文化在高中历史课堂中的传承意义和传承策略,包括丰富教育内容、更新教育方法、拓展教育资源等。这些策略能激发...
简要介绍了百色红色文化,详细阐述了百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值,包括教育价值和文化传承价值;分析了百色红色文化在高中历史课堂中的传承意义和传承策略,包括丰富教育内容、更新教育方法、拓展教育资源等。这些策略能激发学生对红色文化的兴趣,深化其对红色文化的理解,培养其爱国情怀和革命精神。通过深入研究百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值与传承意义,旨在为教育工作者提供有益的参考和借鉴,推动红色文化在青少年教育中更好地传承和发展。
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关键词
百色
红色文化
高中历史
爱国情怀
革命精神
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题名
百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值与传承意义
1
作者
黄紫贤
牙韩东
机构
广西
大学附属中学
百色
分校
广西壮族自治区百色市电化教育与教学仪器站
出处
《求知导刊》
2024年第24期59-61,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度自筹经费一般课题(C类)(批准文号:桂教科学〔2023〕1号)“百色红色文化进校园策略的探究”(立项编号:2023C473)。
文摘
简要介绍了百色红色文化,详细阐述了百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值,包括教育价值和文化传承价值;分析了百色红色文化在高中历史课堂中的传承意义和传承策略,包括丰富教育内容、更新教育方法、拓展教育资源等。这些策略能激发学生对红色文化的兴趣,深化其对红色文化的理解,培养其爱国情怀和革命精神。通过深入研究百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值与传承意义,旨在为教育工作者提供有益的参考和借鉴,推动红色文化在青少年教育中更好地传承和发展。
关键词
百色
红色文化
高中历史
爱国情怀
革命精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
百色红色文化在高中历史课堂中的实践价值与传承意义
黄紫贤
牙韩东
《求知导刊》
2024
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