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信息技术与小学数学融合的教学应用探析
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作者 覃颖 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第3期250-250,共1页
素质教育理念下,提出小学数学教学应重视学生数学核心素养的培育。小学数学教育中核心素养的培育包含空间观念、数感、运算能力、数据分析观念、推理能力等。而信息技术与小学数学的融合教学模式的开展,对培育学生数学核心素养具有不可... 素质教育理念下,提出小学数学教学应重视学生数学核心素养的培育。小学数学教育中核心素养的培育包含空间观念、数感、运算能力、数据分析观念、推理能力等。而信息技术与小学数学的融合教学模式的开展,对培育学生数学核心素养具有不可替代的效度。对此,本文以小学数学教学为研究对象,提出小学数学教学与信息技术融合的路径、方法,旨在提升小学数学教学的有效性。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学 融合教学 应用
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小学语文教学核心素养养成方法探究
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作者 黄康 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第3期128-128,共1页
小学语文教学中,通过对学生核心素养的养成与培养,可以更好落实素质教育背景下培养学生品格与能力的教学目标,进一步促进和满足学生终身发展的需要。
关键词 小学语文 核心素养 养成方法
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