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数学课堂教学如何培养学生的自主学习能力
1
作者
倪东苗
《教师》
2015年第15期47-47,共1页
课程改革强调学生自主学习能力的培养,这是顺应时代发展要求的,是现代教学改革的必然发展趋势。自主学习以尊重学生的独立人格,发展学生个性为宗旨,以更好地发挥学生在学习过程中的积极性和主动性,使学生更好地学会学习,以成为学习的主...
课程改革强调学生自主学习能力的培养,这是顺应时代发展要求的,是现代教学改革的必然发展趋势。自主学习以尊重学生的独立人格,发展学生个性为宗旨,以更好地发挥学生在学习过程中的积极性和主动性,使学生更好地学会学习,以成为学习的主体为目标。下面就如何培养学生的自主学习能力,谈谈本人一些粗浅的看法。
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关键词
自主学习
课堂教学
教学改革
学会学习
课堂气氛
指导学习
自我体验
矛盾的主要方面
三角形面积
发展趋势
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职称材料
题名
数学课堂教学如何培养学生的自主学习能力
1
作者
倪东苗
机构
广西壮族自治区苍梧实验中学
出处
《教师》
2015年第15期47-47,共1页
文摘
课程改革强调学生自主学习能力的培养,这是顺应时代发展要求的,是现代教学改革的必然发展趋势。自主学习以尊重学生的独立人格,发展学生个性为宗旨,以更好地发挥学生在学习过程中的积极性和主动性,使学生更好地学会学习,以成为学习的主体为目标。下面就如何培养学生的自主学习能力,谈谈本人一些粗浅的看法。
关键词
自主学习
课堂教学
教学改革
学会学习
课堂气氛
指导学习
自我体验
矛盾的主要方面
三角形面积
发展趋势
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
数学课堂教学如何培养学生的自主学习能力
倪东苗
《教师》
2015
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