试论普通高中学生学习疲软的原因及对策

一、普通高中学习疲软的原因随着我国基础教育的发展,高中的普及率越来越高,普通高中也越来越多,普通高中学生的学习状态也越来越引起关注。由于初中打下的基础较差,导致普通高中学生学习积极性普遍不高,成绩较差。如笔者所在的一所县城普通高中,中考成绩基本在B等以下,也就是说,如果按照百分制,学生中考各科平均分基本都在50分以下。这些学生在学习上不尽如人意的表现更是多种多样,如有的上课昏昏欲睡。

谈高中思想政治教学中社会主义核心价值观的渗透

高中生是祖国未来发展的栋梁,是社会主义核心价值观的拥护者和体现者。加强对高中生的思想政治教育是摆在高中教师面前的重要任务,所以,高中思想政治教师在授课中应联系实际,将高中生的思想品质和精神价值观体现出来。高中思想政治教师应充分利用学科的教学价值,引导学生渐渐树立积极的人生观和价值观,以促进高中生健康发展。

体验式教学在高中物理教学中的应用研究

高中物理是一门实际运用非常广泛的学科,课程内容中很多都与人们日常生活息息相关,在教学中采用体验式教学的方法,会让学生更加容易理解所学知识,提高课堂效率,保证教学质量,就体验式实践教学在高中物理课堂中的应用,做了简单的探讨。

英语教师该如何对待学困生

英语学困生的出现,是对英语教师工作的挑战和考验。只要英语教师有一颗宽容、坚定和自信的心,并在教学工作中不断学习、改进,就一定能让学困生找到方向。本文从教学实际分析目前普通高中英语教学现状及学困生的成因,提出英语教师在面对学困生时要保持良好的心态,用心去关爱他们;根据实际选择适合学生水平的教学内容,并采用多种教学手段,使英语课堂有趣、有效,从而让更多的学困生参与课堂。

高中物理实验教学模式的教学研究

高中物理实验课在高中物理中发挥很大的作用，但是因为目前物理教师的一些错误想法、物理实验模式僵化、实验投入少和学生主体性不明显等原因，实验课的作用一直不能发挥，本文通过改变实验指导思想、改进实验方法、增加学生主体地位和提高教师水平等方面分析了提高实验效率的方法。