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核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性的研究
被引量:
11
1
作者
古金彬
《新课程》
2017年第5期46-46,共1页
当前随着新课改的不断深入推广,初中化学教学也发生了不小的变化,教学方法和教学观念层出不穷。然而在教学中,发现轰轰烈烈的教学改革之后,教学方法和教学理念虽多,但是真正能够提升课堂教学质量,帮助学生学习的教学方法比较少。从核心...
当前随着新课改的不断深入推广,初中化学教学也发生了不小的变化,教学方法和教学观念层出不穷。然而在教学中,发现轰轰烈烈的教学改革之后,教学方法和教学理念虽多,但是真正能够提升课堂教学质量,帮助学生学习的教学方法比较少。从核心素养的角度分析教师对于初中基础薄弱生化学课堂教学的有效性策略,以求更好地开展化学教学。
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关键词
核心素养
基础薄弱生
课堂教学
教学方法
有效性
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职称材料
浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
被引量:
1
2
作者
杨炎
《新作文(教研)》
2021年第4期0098-0098,共1页
随着经济社会的发展进步,“国学”重新回到人们的视野,在现代社会文化演进中发挥着关键价值和作用。在学校教育中教师需要对传统文化的传承教育进行积极分析和研究,在教学中促进学生对古代文化的解读和赏析,激发学生的多重文化意识和民...
随着经济社会的发展进步,“国学”重新回到人们的视野,在现代社会文化演进中发挥着关键价值和作用。在学校教育中教师需要对传统文化的传承教育进行积极分析和研究,在教学中促进学生对古代文化的解读和赏析,激发学生的多重文化意识和民族自信,使学生的核心语文素养得到更全面有效的培养。本文将对初中语文教学中的传统文化教育进行分析和讨论,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
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关键词
初中语文
传统文化
古诗词
教学策略
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职称材料
《发现自己的潜能》教学设计
3
作者
陈冠桦
《新课程(教研版)》
2012年第5期57-58,共2页
一、教案背景1.面向学生中学生。2.课时1课时。3.教学准备多媒体设备、课件等。
关键词
教学设计
多媒体设备
教学准备
中学生
课时
教案
课件
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职称材料
新视野下的初中语文阅读教学策略浅析
4
作者
黎永钊
《新作文(教研)》
2021年第4期0199-0199,共1页
在持续推进新课标的过程中,涌现出许多新颖高效的教学方法与教育理论,而语文是初中教育体系中的基础性学科,必须要对学生未来的学习与发展发挥出更大作用。作为语文核心素养的重要内容,阅读能力不仅对学生的语文成绩有着决定性影响,还...
在持续推进新课标的过程中,涌现出许多新颖高效的教学方法与教育理论,而语文是初中教育体系中的基础性学科,必须要对学生未来的学习与发展发挥出更大作用。作为语文核心素养的重要内容,阅读能力不仅对学生的语文成绩有着决定性影响,还关乎到学生学习其他学科知识的成效,所以加强初中语文阅读教学显得尤为关键。本文针对新视野下的初中语文阅读教学策略展开浅析。
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关键词
新视野
初中语文
阅读教学
策略
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职称材料
浅谈初中语文作文教学的方法及其建议
5
作者
唐福琼
《新作文(教研)》
2021年第4期0143-0143,共1页
随着现代教学理论的发展,教师在课堂教学中针对传统问题的创新教学策略也愈发多元。教师需要在教学中进行积极大胆的尝试,给学生的能力发展创造新的可能,使学生的核心素养得到有效培养和发展。本文将对初中语文教学中存在的传统问题进...
随着现代教学理论的发展,教师在课堂教学中针对传统问题的创新教学策略也愈发多元。教师需要在教学中进行积极大胆的尝试,给学生的能力发展创造新的可能,使学生的核心素养得到有效培养和发展。本文将对初中语文教学中存在的传统问题进行分析,提出一些切实可行的教学改革建议,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
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关键词
初中语文
作文教学
教学分析
应用策略
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职称材料
见证成长经历 记录美好时光——农村初中学生成长档案袋的标准化和个性化研究
6
作者
江素连
《好家长》
2018年第24期48-49,共2页
实施'构建学生成长档案袋'是对学生实现科学评价的创新之举。对于农村初中学生成长档案袋的建立,我们认为应具有标准化和个性化两个特征。
关键词
农村学生
成长档案袋
标准化
个性化
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职称材料
浅论初中数学开放式教学的实施策略
7
作者
程敏琼
《好家长》
2019年第24期184-184,共1页
新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。本文分析了初中数学的开放式教学的实施策略。
关键词
初中数学
开放式教学
策略
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职称材料
“互联网+教育”背景下初中语文教学分析
8
作者
卢 苇
《学生·家长·社会》
2022年第9期0043-0045,共3页
随着互联网技术的不断普及和发展,教育领域的信息化进程正在加速推进,而语文教学作为培养学生语言文字能力和人文素养的重要环节,其与互联网的融合正成为教育改革和创新的重要方向。基于此,本文简单讨论“互联网+教育”背景下初中语文...
随着互联网技术的不断普及和发展,教育领域的信息化进程正在加速推进,而语文教学作为培养学生语言文字能力和人文素养的重要环节,其与互联网的融合正成为教育改革和创新的重要方向。基于此,本文简单讨论“互联网+教育”背景下初中语文教学价值和问题,深入探讨教学要点,以供参考。
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关键词
“互联网+教育”
初中语文
个性化
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职称材料
题名
核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性的研究
被引量:
11
1
作者
古金彬
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《新课程》
2017年第5期46-46,共1页
基金
广西教育科学“十二五”规划课题《初中化学基础薄弱生课堂教学有效性研究》(立项编号:2015C088)的研究成果
文摘
当前随着新课改的不断深入推广,初中化学教学也发生了不小的变化,教学方法和教学观念层出不穷。然而在教学中,发现轰轰烈烈的教学改革之后,教学方法和教学理念虽多,但是真正能够提升课堂教学质量,帮助学生学习的教学方法比较少。从核心素养的角度分析教师对于初中基础薄弱生化学课堂教学的有效性策略,以求更好地开展化学教学。
关键词
核心素养
基础薄弱生
课堂教学
教学方法
有效性
分类号
O646.9 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
被引量:
1
2
作者
杨炎
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0098-0098,共1页
文摘
随着经济社会的发展进步,“国学”重新回到人们的视野,在现代社会文化演进中发挥着关键价值和作用。在学校教育中教师需要对传统文化的传承教育进行积极分析和研究,在教学中促进学生对古代文化的解读和赏析,激发学生的多重文化意识和民族自信,使学生的核心语文素养得到更全面有效的培养。本文将对初中语文教学中的传统文化教育进行分析和讨论,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
关键词
初中语文
传统文化
古诗词
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《发现自己的潜能》教学设计
3
作者
陈冠桦
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期57-58,共2页
文摘
一、教案背景1.面向学生中学生。2.课时1课时。3.教学准备多媒体设备、课件等。
关键词
教学设计
多媒体设备
教学准备
中学生
课时
教案
课件
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
新视野下的初中语文阅读教学策略浅析
4
作者
黎永钊
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0199-0199,共1页
文摘
在持续推进新课标的过程中,涌现出许多新颖高效的教学方法与教育理论,而语文是初中教育体系中的基础性学科,必须要对学生未来的学习与发展发挥出更大作用。作为语文核心素养的重要内容,阅读能力不仅对学生的语文成绩有着决定性影响,还关乎到学生学习其他学科知识的成效,所以加强初中语文阅读教学显得尤为关键。本文针对新视野下的初中语文阅读教学策略展开浅析。
关键词
新视野
初中语文
阅读教学
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中语文作文教学的方法及其建议
5
作者
唐福琼
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第4期0143-0143,共1页
文摘
随着现代教学理论的发展,教师在课堂教学中针对传统问题的创新教学策略也愈发多元。教师需要在教学中进行积极大胆的尝试,给学生的能力发展创造新的可能,使学生的核心素养得到有效培养和发展。本文将对初中语文教学中存在的传统问题进行分析,提出一些切实可行的教学改革建议,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
关键词
初中语文
作文教学
教学分析
应用策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
见证成长经历 记录美好时光——农村初中学生成长档案袋的标准化和个性化研究
6
作者
江素连
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《好家长》
2018年第24期48-49,共2页
文摘
实施'构建学生成长档案袋'是对学生实现科学评价的创新之举。对于农村初中学生成长档案袋的建立,我们认为应具有标准化和个性化两个特征。
关键词
农村学生
成长档案袋
标准化
个性化
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅论初中数学开放式教学的实施策略
7
作者
程敏琼
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《好家长》
2019年第24期184-184,共1页
文摘
新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。本文分析了初中数学的开放式教学的实施策略。
关键词
初中数学
开放式教学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“互联网+教育”背景下初中语文教学分析
8
作者
卢 苇
机构
广西壮族自治区藤县第三中学
出处
《学生·家长·社会》
2022年第9期0043-0045,共3页
文摘
随着互联网技术的不断普及和发展,教育领域的信息化进程正在加速推进,而语文教学作为培养学生语言文字能力和人文素养的重要环节,其与互联网的融合正成为教育改革和创新的重要方向。基于此,本文简单讨论“互联网+教育”背景下初中语文教学价值和问题,深入探讨教学要点,以供参考。
关键词
“互联网+教育”
初中语文
个性化
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学有效性的研究
古金彬
《新课程》
2017
11
下载PDF
职称材料
2
浅析初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
杨炎
《新作文(教研)》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
《发现自己的潜能》教学设计
陈冠桦
《新课程(教研版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
新视野下的初中语文阅读教学策略浅析
黎永钊
《新作文(教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈初中语文作文教学的方法及其建议
唐福琼
《新作文(教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
见证成长经历 记录美好时光——农村初中学生成长档案袋的标准化和个性化研究
江素连
《好家长》
2018
0
下载PDF
职称材料
7
浅论初中数学开放式教学的实施策略
程敏琼
《好家长》
2019
0
下载PDF
职称材料
8
“互联网+教育”背景下初中语文教学分析
卢 苇
《学生·家长·社会》
2022
0
下载PDF
职称材料
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