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在阅读教学中提升小学生写作能力的策略
1
作者
莫恒霖
《启迪与智慧(下)》
2023年第10期126-129,共4页
语文新课程标准强调,要培养学生的独立阅读能力,让学生在情感上得到充分的体验,并且积累丰富的知识,以便使其形成良好的语言感知能力。在语文教学中,教师应该让学生感受美的语言、积累美的语言、品味美的语言,并提高修养,涵养心灵,以提...
语文新课程标准强调,要培养学生的独立阅读能力,让学生在情感上得到充分的体验,并且积累丰富的知识,以便使其形成良好的语言感知能力。在语文教学中,教师应该让学生感受美的语言、积累美的语言、品味美的语言,并提高修养,涵养心灵,以提升学生的综合素养。
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关键词
小学语文
阅读教学写作能力
教学策略
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职称材料
题名
在阅读教学中提升小学生写作能力的策略
1
作者
莫恒霖
机构
广西壮族自治区象州县学生资助管理中心
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第10期126-129,共4页
文摘
语文新课程标准强调,要培养学生的独立阅读能力,让学生在情感上得到充分的体验,并且积累丰富的知识,以便使其形成良好的语言感知能力。在语文教学中,教师应该让学生感受美的语言、积累美的语言、品味美的语言,并提高修养,涵养心灵,以提升学生的综合素养。
关键词
小学语文
阅读教学写作能力
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
在阅读教学中提升小学生写作能力的策略
莫恒霖
《启迪与智慧(下)》
2023
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