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新形势下小学生口算能力的提高策略研究
1
作者
陆国全
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期46-46,共1页
在小学数学教学活动中,计算是教学中的重点内容,而口算是计算的基础与关键,所以教育学生的数学口算、提高学生口算能力在小学数学教学活动中发挥着不可忽视的作用。在小学数学教学中提高学生口算能力,教师应革新教学思维,围绕学生主体...
在小学数学教学活动中,计算是教学中的重点内容,而口算是计算的基础与关键,所以教育学生的数学口算、提高学生口算能力在小学数学教学活动中发挥着不可忽视的作用。在小学数学教学中提高学生口算能力,教师应革新教学思维,围绕学生主体设计教学活动,促使学生口算准确率和能力均得以提升。本文就小学数学教学活动,探究提高学生口算能力的培养策略。
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关键词
小学数学
口算能力
提高策略
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职称材料
题名
新形势下小学生口算能力的提高策略研究
1
作者
陆国全
机构
广西壮族自治区贵港市港北区大圩镇乐堂小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第1期46-46,共1页
文摘
在小学数学教学活动中,计算是教学中的重点内容,而口算是计算的基础与关键,所以教育学生的数学口算、提高学生口算能力在小学数学教学活动中发挥着不可忽视的作用。在小学数学教学中提高学生口算能力,教师应革新教学思维,围绕学生主体设计教学活动,促使学生口算准确率和能力均得以提升。本文就小学数学教学活动,探究提高学生口算能力的培养策略。
关键词
小学数学
口算能力
提高策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新形势下小学生口算能力的提高策略研究
陆国全
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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