广西普通高中体育与健康课程实施选项教学设计的思考

高中体育与健康课程改革的重要内容之一就是选项教学。在我国部分省市已经实施选项教学很长时间了，这种自主选项教学形式也深受学生喜爱。但广西大部分普通高中体育与健康课程实施选项教学起步较晚，各校开展的情况差异较大，受学生锻炼习惯、师资、场地器材等原因影响较大。结合当前选项教学过程中遇到的一些问题进行分析和讨论，并提出合理建议，并促进高中选项教学的改革和发展。

新高考背景下的高中化学教学反思与创新路径探究

在新高考背景下,高中化学教学形式和考试内容发生了巨大的改变,过去的教学形式落后于当前的时代发展,教学创新成为教学发展的重要内容。高中化学在初中化学的基础之上提高了知识的难度,化学知识结构体系逐渐完善,在学习过程中,学生不仅需要了解不同的化学知识概念,还需要通过实验进行知识的探索和验证,锻炼动手能力。学生在遇到问题时,可以通过实验的方式进行问题解答,强化理解和记忆,真正感受到化学这门学科的魅力所在。