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小学语文古诗词教学的几点有效策略
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作者 李少华 《求知导刊》 2019年第21期20-20,共1页
随着新课改的深入推进,对小学语文教学提出了很多新要求,古诗词作为我国传统文化中的重要内容,需要小学语文教师提高重视程度,转变课堂教学方法,让学生接受更多先贤思想的熏陶,形成良好的品质与情感。教师应该结合教学内容与学生状况,... 随着新课改的深入推进,对小学语文教学提出了很多新要求,古诗词作为我国传统文化中的重要内容,需要小学语文教师提高重视程度,转变课堂教学方法,让学生接受更多先贤思想的熏陶,形成良好的品质与情感。教师应该结合教学内容与学生状况,创设生动、有趣的学习环境,引导学生逐步走进诗人的内心世界,加深对古诗词意境的感受,这样既提升了小学语文古诗词教学效果,也让学生充分领略了传统文学的魅力。文章作者结合多年的教学经验,提出了小学语文古诗词教学的几点有效策略。 展开更多
关键词 小学语文 古诗词 课堂教学
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