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题名《艾青诗选》整本书阅读专题研读指导
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作者
陈专
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机构
广西壮族自治区贺州市平桂区第三初级中学
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出处
《新课程研究》
2023年第4期16-18,共3页
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文摘
当前,在中学语文教学中,学生的阅读能力培养至关重要。文章以《艾青诗选》为例,对整本书阅读进行了课程化探索。文章还指出,在名著阅读中采用四步研读法,有利于名著推荐与阅读这一板块的教学有序、有效地开展。
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关键词
《艾青诗选》
整本书阅读
专题研读
方法指导
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中英语教学中思维导图的运用
被引量:1
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作者
邓小琴
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机构
广西壮族自治区贺州市平桂区第三初级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期4-5,共2页
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文摘
思维导图,是当今教育学界大受欢迎的一种学习教学方式,思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。换句话来说,思维导图采用图文结合的方式,帮助学生将英语课程的主题以图形、颜色的方式建立层级连接,充分发挥左右脑的潜力,实现学生科学艺术与想象逻辑的协调发展,在具体的应用实践中实现改善学生英语学习效果的教学目的思维导图在一定程度上不仅仅锻炼了学生自主学习的能力,还在很大意义上培养了学生的思维能力,让学生学习更加注重方式方法。
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关键词
初中英语
思维导图
运用
英语教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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