核心素养下的初中化学教学策略研究

随着教育改革不断深入,核心素养成为教学改革的重要方向。初中化学作为一门基础学科,如何在初中化学教学过程中培养学生的核心素养是一个重要的研究课题。对核心素养的概念进行了阐述,从教学理念、教学内容、教学方法和评价方式四个方面出发,提出基于核心素养的初中化学教学策略。

德育教育在初中英语教学中有效渗透的思考

英语是学生整个学习过程中至关重要的学科,是初中学生必修的课程,同时初中英语也起着由小学英语到高中阶段的过渡作用,对学生以后的学习和发展有着很大的影响。与此同时,随着素质教育的深入贯彻和推进,培养德智体美劳全面发展的高素质综合型人才已经成为当今教育的主要目标,因此教师在教学中应该紧跟时代步伐,转变教育理念,初中英语教师在教学过程中不能将全部精力放在如何培养学生的英语素养和提高学生的英语成绩上,也应该在课堂中渗透德智体美劳等多方面的内容,促使初中英语教学内容的多样化,为提高学生的英语核心素养和促进学生的全面发展打下坚实的基础,促进学生全面健康发展。