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题名生态型课堂在高中化学课堂中的应用
被引量:1
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作者
韦家启
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机构
广西壮族自治区都安瑶族自治县瑶族中学
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出处
《学周刊》
2023年第29期106-108,共3页
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文摘
努力提升化学课程教学效率是教师的重要工作理念,更是促进学生综合素质全面进步的主要途径。将生态型课堂建设有效融入教学过程中有助于我们达成上述目标,也有助于综合教学效率的提升。在贯彻生态型课堂的过程中,教师要尊重学生的主体地位,密切结合学生的多项意见制定并调整教学方针。在下文中,将对此进行详细阐述,希望有助于高中化学教学工作的顺利开展。
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关键词
生态型课堂
高中化学
任课教师
综合教学效率
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中数学课堂有效教学策略实践探讨
被引量:4
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作者
韩勇
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机构
广西壮族自治区都安瑶族自治县瑶族中学
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出处
《求知导刊》
2016年第4期128-129,共2页
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文摘
近年来,有效教学成为教学课堂上备受关注的教学形式,其高效的教学效果引起了广大教师的关注。有效教学的目标在于帮助学生高效获得知识、技能以及价值观,获取新知,提升能力,提高学习积极性和主动性。为此本文展开探讨,分析其策略和措施,以供参考。
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关键词
高中数学课堂
有效教学
策略
实践
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名探讨地理比较法在高中地理教学中的应用
被引量:1
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作者
韦美露
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机构
广西壮族自治区都安瑶族自治县瑶族中学
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出处
《教师》
2013年第21期85-85,共1页
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文摘
随着现代教育的飞速发展,各种新的教学方法不断涌现,并且能够迅速在教学中形成良好的教育手段,为课堂教育带来了新的发展和动力。尤其是在高中地理的学习中,比较法的应用不仅为学生学习地理带来了方便,而且能够让学生通过两者或者两者以上的比较,
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关键词
高中地理教学
比较法
应用
现代教育
教学方法
教育手段
课堂教育
学习
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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