网络环境下中职数学课堂教学模式探究

在网络环境下,中职数学课堂教学模式发生了改变,使学生在丰富多样的教学模式中,多角度、多层次理解数学知识,将数学知识转化为个人技能,不断提高学生数学综合能力。在具体教学活动中,教师利用网络环境打造多个教学平台、设计多种教学方案,适应不同层级学生数学能力发展,进而突破中职数学学科教学禁锢,体现信息时代背景下的教学创新作用。在分析中职数学课堂教学挑战中,明确学生、教师的实际问题;借助网络环境下中职数学课堂教学优势,增强数学教与学的信息,并提出相应的教学策略。