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初中音乐教学方法与策略研究
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作者 颜雪雯 《东西南北(教育)》 2016年第14期138-138,共1页
教师只有正确地把握好教学目标,并且合理地选择教学方法,进一步优化教学的整体过程,使每一个学生的创造力与想象力有机结合,才能够打造出一个高效、完美、活跃的音乐教学环境,才能促进学生音乐知识与技能的提高,进一步增强自身素质。
关键词 初中音乐 教学方法 策略研究
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