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在地理课堂教学中实施研究性学习初探
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作者 陆创旺 《中学政史地(教学指导)》 2014年第7期36-37,共2页
研究性学习是一种能够帮助学生自主学习与独立思考,鼓励学生探索和创新、理论联系实际的学习方式,开展研究性学习的目的是发展学生的创新能力和实践能力.研究性学习是课堂教学与实践活动相结合的新型教学方式,能够提供给学生更多的获取... 研究性学习是一种能够帮助学生自主学习与独立思考,鼓励学生探索和创新、理论联系实际的学习方式,开展研究性学习的目的是发展学生的创新能力和实践能力.研究性学习是课堂教学与实践活动相结合的新型教学方式,能够提供给学生更多的获取知识的渠道和方式,促使学生关心和了解社会,积累实践经验,提高学习能力.以下是笔者在地理课堂教学中实施研究性学习的几点体会. 展开更多
关键词 地理课堂教学 研究性学习 创新能力 自主学习 学习方式 教学方式 实践活动 实践能力
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