新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

新课改的一个基本要求就是创新教学模式,充分弥补传统教学方式的不足,促进教学质量和效率的提升,并培养学生的学科核心素养。文章主要分析了现阶段小学数学课堂教学中的问题,并提出了新课改背景下小学数学课堂教学模式转变方向和创新模式构建策略。

核心素养下的小学数学课堂学生学习动机和兴趣的培养

教育工作的实践应当随着时代的发展而进步。当今时代对人才的要求越来越高,更加渴求综合的、创新的、充分具备创造性的人才。人才的培养无法一步到位,而应当是循序渐进,从头做起。从小学阶段就开始注重对学生综合能力和综合素养的培养,才是当前教育工作的应有之义。在核心素养下实施小学数学课堂的教学,培养学生在数学学习方面的动机和兴趣,可以从基础知识、学习目标、学习氛围三个方面来进行。