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关于培养乡镇初中英语听力能力教学思考
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作者 董冬梅 《好日子》 2020年第3期72-72,共1页
听、说、读、写是语言类学科最基本也是最重要的教学内容,在初中英语教学当中听力教学是其重要的组成部分。但是在乡镇初中,学生们的英语听力成绩相比较城市中的中学生英语听力成绩有着很大的差别,学生们的听力能力也无法得到良好的培... 听、说、读、写是语言类学科最基本也是最重要的教学内容,在初中英语教学当中听力教学是其重要的组成部分。但是在乡镇初中,学生们的英语听力成绩相比较城市中的中学生英语听力成绩有着很大的差别,学生们的听力能力也无法得到良好的培养和提升。这种情况的出现并不完全,因为伴随着我国经济和教育领域的发展,教育资源也在平均化。所以更多影响到乡镇初中英语听力教学的是教师们的教学策略。 展开更多
关键词 乡镇初中 英语听力教学 听力能力
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简述小组合作在初中英语教学中的应用方法
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作者 林志达 《好日子》 2020年第4期250-250,共1页
小组学习活动是教学中非常重要的教学模式,良好的教学模式不仅能保证学生全面的学习进度,而且能逐步提高学生的学习效率。初中阶段的学生面临着较重的任务目标,在教学活动中制定相应的小组学习活动计划,可有效促进学生英语学习能力的提升。
关键词 小组合作 初中英语 教学方法
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农村初中化学教学的现状及改革策略
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作者 梁志勇 《知识窗(教师版)》 2020年第24期93-93,共1页
初中化学是一门以实验为基础的学科,对培养初中生的逻辑思维、发散思维和创新思维尤为重要。但是,当前的农村初中化学教学仍旧存在一些问题,所以教师要进行教学改革,采用行之有效的教学策略提高教学效率。本文分析了农村初中化学教学的... 初中化学是一门以实验为基础的学科,对培养初中生的逻辑思维、发散思维和创新思维尤为重要。但是,当前的农村初中化学教学仍旧存在一些问题,所以教师要进行教学改革,采用行之有效的教学策略提高教学效率。本文分析了农村初中化学教学的现状,提出了改革策略,希望能够为当前农村初中化学教学师提供借鉴。 展开更多
关键词 农村初中 化学教学 现状 改革
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