农村初中英语学困生归因调查研究

随着教育现代化的发展,我国对英语教学重视程度越来越高,然而在农村地区,由于地域限制、师资力量匮乏等原因,许多学生在英语学习中遇到障碍时得不到合理指导,出现很多英语学困生。农村与城市的初中英语教学水平存在很大差距,在农村英语教学中,若缺乏正确的引导,很容易挫伤学生自信,对素质教育实施极为不利。