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浅论语文中考复习方法 被引量:1
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作者 林景月 《语文天地》 2019年第29期7-8,共2页
语文学科的总复习是面对中考语文最为重要的教学手段,在复习的过程中,学生不仅能够将之前学习到的知识进一步熟悉和内化吸收,综合提升学生的语文能力,还能够起到查漏补缺,弥补学生知识漏洞的作用,为中考考试做充分的准备.在这样的背景下... 语文学科的总复习是面对中考语文最为重要的教学手段,在复习的过程中,学生不仅能够将之前学习到的知识进一步熟悉和内化吸收,综合提升学生的语文能力,还能够起到查漏补缺,弥补学生知识漏洞的作用,为中考考试做充分的准备.在这样的背景下,如何优化初中语文复习方法,让学生"高效率,低能耗"完成复习学习,提高学生的复习效果成为复习教学工作的重点.笔者结合具体的教育工作实践提出了以下几点优化语文中考复习方法的策略和思考. 展开更多
关键词 复习效果 初中语文 查漏补缺 语文能力 中考语文 复习方法 复习教学 语文学科
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基于素质教育理念的九年级化学教学方法
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作者 潘廷开 《新课程》 2017年第8期74-74,共1页
在21世纪的今天,素质教育已经在学生的健康成长中发挥着不可小觑的重要作用。一线教师也在领会新课程改革的新理念后,不断地对现阶段的化学教学工作进行改革和创新,而素质教育的全面落实成为现代教育的必然趋势。初中九年级化学无论是... 在21世纪的今天,素质教育已经在学生的健康成长中发挥着不可小觑的重要作用。一线教师也在领会新课程改革的新理念后,不断地对现阶段的化学教学工作进行改革和创新,而素质教育的全面落实成为现代教育的必然趋势。初中九年级化学无论是从学科特点还是从教育的内涵来分析都离不开素质教育,所以,基于素质教育理念的视角,就九年级化学教学方法进行系统的分析和研究就显得尤为重要和必要了。 展开更多
关键词 九年级化学 素质教育 方法
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浅析初中历史课堂的情感教学
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作者 班炳 《新教育(海南)》 2020年第11期62-63,共2页
情感教学是引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,形成历史学科核心素养的重要方法。初中历史学科教学内容的在情感教学方面有独特的优势,特别是人教版八年级教材中,系统概述了清末至现代我国历经的沧桑变化,是增强学生社会责任感... 情感教学是引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,形成历史学科核心素养的重要方法。初中历史学科教学内容的在情感教学方面有独特的优势,特别是人教版八年级教材中,系统概述了清末至现代我国历经的沧桑变化,是增强学生社会责任感,培养学生爱国主义情怀的有效教材。 展开更多
关键词 爱国主义情怀 初中历史课堂 历史学科核心素养 情感教学 系统概述 沧桑变化 正确的人生观 初中历史学科
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