在校园文化建设中厚植家国情怀

校园文化是一所学校的办学方向、学生发展方向和培养目标的体现。钦州市高新区实验学校在校园文化建设中,基于本校多学部的特点,在显性和隐性建设中利用环境、活动、课程等教育资源,围绕“建家园养知行志,谋幸福修德艺文”的过程目标,培养学生团结协作、热爱生活、心怀祖国的意识和文化自信,厚植学生的家国情怀。

高中语文核心素养视域下促进传统文化认同的策略

文化传承与发展在高中语文学科核心素养中被置于重要位置。高中语文统编教材编者十分重视对传统文化内容的编排,所选的古诗文中包含着丰富的传统文化元素。本文主要论述了高中语文核心素养视域下促进传统文化认同的策略,以供参考。

探讨高中历史教学中渗透家国情怀的途径

在高中历史教学中,越来越多的教育工作者在基础理论的教学基础上开始注重家国情怀的教育和渗透,让学生在保证基本学习质量的基础上充分感受我国优秀传统历史文化的魅力,从而推动学生历史学科核心素养和综合能力的发展。本文首先讨论了家国情怀教育在高中历史教学中的重要性,然后分析了高中历史家国情怀教育中存在的问题,最后探讨了高中历史教学中渗透家国情怀的途径,以期为相关工作者提供借鉴。