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题名激励策略在初中物理教学中的应用
被引量:2
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作者
卢桂平
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机构
广西壮族自治区隆安县丁当镇初级中学
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出处
《求知导刊》
2020年第9期73-74,共2页
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文摘
面对我国现阶段新形势下物理的发展趋势以及教育行业的不断改革,物理教师的教学方式随着我国的教育形势改进也不断地研究新的教学方式,不断激励学生的逻辑创新和思维培养能力,培养学生理论联系实际的能力以及对于理论知识的大胆猜想和分析,学习物理学家的研究方式,通过创新的教学方式加强学生对于物理学科的学习,适度地激励可以帮助学生树立对物理学科学习的自信心以及在其他学科的学习过程中培养良好的学习习惯。
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关键词
初中物理
教学方式
激励策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中语文阅读教学文本细读的策略探究
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作者
黄雪梅
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机构
广西壮族自治区隆安县丁当镇初级中学
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出处
《求知导刊》
2020年第9期46-47,共2页
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文摘
阅读教学是语文教学当中非常重要的一部分,换句话来说,阅读就是语文的灵魂,因此阅读教学的重要性是毋庸置疑的。阅读不仅仅对于学生的学习方面有巨大的作用,从其他方面也是能够看出阅读的作用的,比如说通过大量文章的阅读可以有效地开阔学生的视野,还可以进一步促进学生综合素质的提高,所以教师要加强对学生阅读能力的培养。
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关键词
初中语文
阅读教学
文本细读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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