“校企行”三方联动协同共育财务管理专业应用型人才改革与实践

随着社会经济的发展,市场对应用型人才的需求不断提升,如何适应经济新常态下的市场需求,与企业行业深度融合,成为当下需要解决的问题。遵循“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”原则,经过多年实践探索,形成了广西外国语学院会计学院财务管理专业“四融五共四层次”进阶人才培养模式。为了有效促进校企行深度融合,创新财务管理人才培养理念,解决产业需求侧和人才培养供给侧“两张皮”的问题,有效满足学生个性发展和职业成长需求,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,具有理念创新和实践创新性。