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加拿大语言政策现状分析及对我国语言政策的启示
1
作者
覃成强
李田
冯艳
《经济与社会发展》
2020年第4期86-92,共7页
近五十年以来,语言政策被加拿大政府视为基本国策,希望当地不同族群之间的矛盾能通过有效的语言管理得到化解,从而达到国家和社会的长治久安。双语政策和多元文化政策已成为加拿大的官方意识形态,在维护国家统一、保护各民族语言文化等...
近五十年以来,语言政策被加拿大政府视为基本国策,希望当地不同族群之间的矛盾能通过有效的语言管理得到化解,从而达到国家和社会的长治久安。双语政策和多元文化政策已成为加拿大的官方意识形态,在维护国家统一、保护各民族语言文化等方面起到了一定的成效。通过对加拿大语言政策现状进行深入研究,发现加拿大的英法语言地位同等过于表面化,少数族裔语言的教学和使用严重受限,可能会给国家和社会治理埋下隐患。文章旨在通过对加拿大语言政策现状分析,为我国语言教育政策规划和制定提供一些启示。
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关键词
加拿大
语言政策
中国语言教育政策
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题名
加拿大语言政策现状分析及对我国语言政策的启示
1
作者
覃成强
李田
冯艳
机构
广西大学
国际学院
广西大学加拿大研究中心
出处
《经济与社会发展》
2020年第4期86-92,共7页
文摘
近五十年以来,语言政策被加拿大政府视为基本国策,希望当地不同族群之间的矛盾能通过有效的语言管理得到化解,从而达到国家和社会的长治久安。双语政策和多元文化政策已成为加拿大的官方意识形态,在维护国家统一、保护各民族语言文化等方面起到了一定的成效。通过对加拿大语言政策现状进行深入研究,发现加拿大的英法语言地位同等过于表面化,少数族裔语言的教学和使用严重受限,可能会给国家和社会治理埋下隐患。文章旨在通过对加拿大语言政策现状分析,为我国语言教育政策规划和制定提供一些启示。
关键词
加拿大
语言政策
中国语言教育政策
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
加拿大语言政策现状分析及对我国语言政策的启示
覃成强
李田
冯艳
《经济与社会发展》
2020
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