期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈“双带头人”教师党支部书记工作室培育路径的“切实”与“抓实”——以广西大学动物科学技术学院“双带头人”教师党支部书记工作室创建为例 被引量:4
1
作者 黄伟坚 顾慕娴 韦英益 《广西教育学院学报》 2021年第3期98-102,共5页
高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设项目是以加强高校教师党支部建设、提升教师党支部组织力为目的一项重要的、具有时代性的课题。新时代,高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设亟需审视"培育工程&qu... 高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设项目是以加强高校教师党支部建设、提升教师党支部组织力为目的一项重要的、具有时代性的课题。新时代,高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设亟需审视"培育工程"中党务与业务的辩证统一,深化"双带头人"在实现党务与业务融合互促中的作用机理,在"切实"(切合实际)和"抓实"(抓出实效)方面加强探索,突出"针对"性和"精准"性,优化工作室培育路径,以实现"双带头人"目标建设,树立标杆,形成经验,产出具有较强实践性的理论成果,有效发挥教师党支部书记工作室的战斗堡垒作用,开创高校党建工作新局面,推动学校事业实现新发展。 展开更多
关键词 双带头人 高校 党建 切实 创新 抓实
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部