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对机械系《电工技术》教学内容处理的几个方法
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作者 蓝爱群 《梧州学院学报》 2000年第3期25-26,共2页
本文根据专科机械专业特点,论述了《电工技术》教学内容处理的三个方法:在保持电工技术原来知识体系的前提下,按专业所需能力,适当作详略处理;重视实践环节,注意能力培养;加强与专业的联系,注意处理纵横关系。旨在更有效地提高... 本文根据专科机械专业特点,论述了《电工技术》教学内容处理的三个方法:在保持电工技术原来知识体系的前提下,按专业所需能力,适当作详略处理;重视实践环节,注意能力培养;加强与专业的联系,注意处理纵横关系。旨在更有效地提高教学质量。 展开更多
关键词 机械(专科)专业 电工技术 教学内容 处理
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光导纤维束落射内照明系统的设计
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作者 萧泽新 《梧州学院学报》 1998年第2期16-18,共3页
本文是光导纤维束落射内照明系统的创新设计总结.文中阐明了该系统的光路原理、设计要点以及应考虑环形透镜的焦移特性;还从光耦合、配置分支纤维束和优选光导纤维束三个方面论述提高光传输效率的途径.
关键词 设计 光导纤维束 落射 内照明
全文增补中
光学显微镜光电自动调焦技术的研究 被引量:3
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作者 萧泽新 《梧州学院学报》 1999年第3期15-19,共5页
光学显微镜光电自动调焦技术的实施是光电子技术、激光技术、计算机图像处理技术,自动控制与传动技术的集成,也是光学显微镜智能化,自动化要求的结果。它具有快速响应、准确无误、提高显微图像清晰度的优点。本文是作者近年来在该领域... 光学显微镜光电自动调焦技术的实施是光电子技术、激光技术、计算机图像处理技术,自动控制与传动技术的集成,也是光学显微镜智能化,自动化要求的结果。它具有快速响应、准确无误、提高显微图像清晰度的优点。本文是作者近年来在该领域的研究与实践的总结,文中还介绍了国外的特殊光电自动调焦系统。 展开更多
关键词 显微镜 自动调焦 研究
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在机制专科生产实习中增强学生现代工程意识 被引量:1
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作者 萧泽新 钟山 《广西高教研究》 2001年第5期34-36,66,共4页
高等教育实施素质教育的重点是“创新精神和实践能力培养” ,作为指导老师 ,在生产实习的工程环境中带领学生熟悉了解现代先进制造技术与设备 ,着意把增强学生现代工程意识作为切入点 ,充分重视工程意识的能动作用 ,培养学生的创新精神... 高等教育实施素质教育的重点是“创新精神和实践能力培养” ,作为指导老师 ,在生产实习的工程环境中带领学生熟悉了解现代先进制造技术与设备 ,着意把增强学生现代工程意识作为切入点 ,充分重视工程意识的能动作用 ,培养学生的创新精神和实践能力。 展开更多
关键词 机制专科 生产实习 工程意识
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结合实践性教学环节培养学生综合素质
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作者 萧泽新 钟山 《梧州学院学报》 2000年第3期27-29,34,共4页
本文总结了笔者作为指导老师在机制专科金工实习、生产实习、毕业实习和毕业设计等实践性教学环节中较自觉地注重对学生创新素质与实践能力、文化专业素质、思想道德品质素质的培养以及关心学生个性发展的一些初步尝试和体会。
关键词 实践性教学 培养 综合素质
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