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本土黑衣壮文化进中学校园的路径研究与思考
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作者 陈红利 《中学教学参考》 2024年第6期34-36,共3页
文章探究大新县本土黑衣壮文化进中学校园的路径和方法,将本土黑衣壮文化融入校本课程、主题活动、社会实践、社团活动等教育教学实践中,从中探索一条符合本地学校开展第二课堂的实践之路。
关键词 黑衣壮文化 路径 方法 校本教材
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新高考下广西边境高中英语书面表达教学方法
2
作者 农秋兰 《中学教学参考》 2024年第12期50-52,59,共4页
在新高考背景下,英语书面表达不仅是一项考试要求,还是学生综合语言能力的体现。学生需要具备熟练的写作技巧、较强的思考能力以及扎实的语言知识,以便在考试中取得更好的成绩。然而,广西边境高中英语教学面临一些挑战,如学生对英语学... 在新高考背景下,英语书面表达不仅是一项考试要求,还是学生综合语言能力的体现。学生需要具备熟练的写作技巧、较强的思考能力以及扎实的语言知识,以便在考试中取得更好的成绩。然而,广西边境高中英语教学面临一些挑战,如学生对英语学习兴趣不大,在写作中词汇量有限,存在句法结构和语法错误,导致文章质量不高,同时学生在写作过程中缺乏深度思考和创新性,导致表达不够丰富和深刻。这些问题限制了学生在英语书面表达方面的发展,基于此,文章提出了相应的教学方法,以期有助于提高学生的英语书面表达水平,使他们能够更好地应对新高考。 展开更多
关键词 新高考背景 高中英语 书面表达
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基于学情的高中英语教师集体备课理论与实践
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作者 何学国 《中学教学参考》 2024年第9期39-41,共3页
课堂教学是提高升学率、创建品牌学校的关键,突出在合作探究中学习,特别关注学生的本位角色,充分了解学生的已有知识和能力,注重发展学生个性,鼓励学生自我展示,挖掘学生的创新潜力,促进学生在合作探究中学习能力的提升。教师的学前引... 课堂教学是提高升学率、创建品牌学校的关键,突出在合作探究中学习,特别关注学生的本位角色,充分了解学生的已有知识和能力,注重发展学生个性,鼓励学生自我展示,挖掘学生的创新潜力,促进学生在合作探究中学习能力的提升。教师的学前引导和课堂教学设计显得尤为重要。开展集体备课以提升教师教学水平、提高课堂教学质量,已经成为高中学校普遍采用的一种有效的课前准备形式,文章对基于学生学情的高中英语教师集体备课开展情况进行论述。 展开更多
关键词 学情 高中英语教师 集体备课
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广西体育高考术科基本素质训练现状及对策研究
4
作者 农方健 《最漫画·学校体音美》 2018年第26期00102-00102,共1页
如何提升体育高考术科基本素质训练效果成为当前体育训练教学中的一个关键性问题,本文通过对体育高考术科训练项目的特征以及其训练现状进行分析,最终提出了相应的解决对策。
关键词 体育高考 术科 训练
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中越边境民族地区高中生“国门德育”实践路径探究
5
作者 覃爱宁 《中学教学参考》 2023年第36期29-31,47,共4页
文章主要探讨中越边境民族地区高中生的“国门德育”实践路径。研究发现,“国门德育”在提高学生道德素质、社会责任感和国家认同感方面取得了一定成效,但也面临着教育资源不足、多元文化背景下的民族认同和国家认同问题等挑战。针对这... 文章主要探讨中越边境民族地区高中生的“国门德育”实践路径。研究发现,“国门德育”在提高学生道德素质、社会责任感和国家认同感方面取得了一定成效,但也面临着教育资源不足、多元文化背景下的民族认同和国家认同问题等挑战。针对这些挑战,文章提出了一系列应对方案和未来研究的建议,旨在为推动“国门德育”实践的持续改进和优化提供参考。 展开更多
关键词 中越边境 国门德育 家国情怀
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本土红色文化资源融入高中思想政治课的意蕴、原则与路径
6
作者 许恩宝 《基础教育研究》 2023年第2期31-33,共3页
将本土红色文化资源融入高中思想政治课,有利于丰富教学内容、拓展教学载体、增强教学亲和力。探索本土红色文化资源融入高中思想政治课必须坚持适应性与实效性、理论性与实践性、政治性与思想性相结合的原则。要使本土红色文化资源有... 将本土红色文化资源融入高中思想政治课,有利于丰富教学内容、拓展教学载体、增强教学亲和力。探索本土红色文化资源融入高中思想政治课必须坚持适应性与实效性、理论性与实践性、政治性与思想性相结合的原则。要使本土红色文化资源有效融入高中思想政治课,需要转变教学观念,提高红色文化育人意识;加强顶层设计,建立健全长效机制;优化教学设计,提升育人实效。 展开更多
关键词 本土红色文化资源 高中思想政治课 融入
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论在高中历史教学中如何培养学生的史料实证素养
7
作者 朱霜明 赵龙 《女报》 2023年第10期0103-0105,共3页
在高中历史教学中,培养学生的史料实证素养是一个非常重要的问题,因为,教师需要通过对史料的分析、理解与判断,让学生掌握相关的历史知识和技能,从而培养学生的史料实证素养。高中历史教师在教学过程中,需要帮助学生掌握有效的学习方法... 在高中历史教学中,培养学生的史料实证素养是一个非常重要的问题,因为,教师需要通过对史料的分析、理解与判断,让学生掌握相关的历史知识和技能,从而培养学生的史料实证素养。高中历史教师在教学过程中,需要帮助学生掌握有效的学习方法和策略,让学生学会合理运用史料进行学习。此外,教师还需要不断地丰富教学资源,为学生提供更多优质的学习材料和相关教学资源,帮助学生养成良好的学习习惯和策略。在此,本文首先分析了高中历史教学中培养学生史料实证素养的重要性,然后分析了在高中历史教学中培养学生史料实证素养的方法,期望能够对高中历史教学起到一定促进作用。 展开更多
关键词 高中历史教学 史料实证素养 教育观念 自主探究 情境
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函数与方程思想在数学解题中的简单应用 被引量:3
8
作者 陆少奇 《中学教学参考》 2011年第29期43-43,共1页
函数思想,是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题.方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程、不等式、或方程与不等式的混合组),
关键词 方程思想 函数思想 数学解题 应用 转化问题 数量关系 数学模型 数学语言
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应大力加强高中世界近现代史的学习 被引量:2
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作者 闭云峰 何东蓉 《中学教学参考》 2010年第6期43-44,共2页
历史学是人文社会科学中的一门重要的基础学科,是人们认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学。它在普通高中教育教学中占有重要地位,具有提高国民素质的教育功能。通过历史学习,可以使学生了解人类社会的发展过程,从历史的... 历史学是人文社会科学中的一门重要的基础学科,是人们认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学。它在普通高中教育教学中占有重要地位,具有提高国民素质的教育功能。通过历史学习,可以使学生了解人类社会的发展过程,从历史的角度去认识人与人、 展开更多
关键词 历史学习 普通高中 世界近现代史 人文社会科学 社会发展进程 人类社会 基础学科 教育教学
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浅谈高中美术生的培养 被引量:1
10
作者 杨升 《中学教学参考》 2012年第27期81-81,共1页
高中美术生的培养任重而道远,专业训练不能只是应付考试,还要考虑学生以后的可持续发展。一、美术生的发展现状由于各地方经济文化发展上的差异,在美术生的培养过程中也出现了不同的状况。首先,在对美术专业的认知上,很多人不知道这个... 高中美术生的培养任重而道远,专业训练不能只是应付考试,还要考虑学生以后的可持续发展。一、美术生的发展现状由于各地方经济文化发展上的差异,在美术生的培养过程中也出现了不同的状况。首先,在对美术专业的认知上,很多人不知道这个专业是学什么的,以后毕业了能从事什么职业. 展开更多
关键词 美术专业 培养过程 高中 可持续发展 专业训练 文化发展 地方经济 考试
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贵在自主 重在探究——谈高中物理高效课堂的构建 被引量:1
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作者 冯永安 《中学教学参考》 2016年第14期86-86,共1页
传统高中物理教学大多采用讲授式教学方法,课堂气氛沉闷,学生学习热情不高。在新课改背景下,高中物理教师应更新教育教学理念,注重自主探究,进而为高效物理课堂的实现以及学生全面发展打下坚实的基础。
关键词 自主 探究 高中物理 高效课堂
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教师的“学生观”与学生的“教师观” 被引量:2
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作者 何东蓉 《教育艺术》 2006年第11期17-18,共2页
当前我们党和政府正在大力贯彻实施科教兴国战略,树立科学发展观,构建社会主义和谐社会。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。历史赋予我们广大教师神圣的使命。教师不仅要教给学生书本上的知识,帮助学生掌握发现、获取和运用... 当前我们党和政府正在大力贯彻实施科教兴国战略,树立科学发展观,构建社会主义和谐社会。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。历史赋予我们广大教师神圣的使命。教师不仅要教给学生书本上的知识,帮助学生掌握发现、获取和运用知识的能力,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟。 展开更多
关键词 学生观 教师观 构建社会主义和谐社会 科教兴国战略 科学发展观 党和政府 引导学生 世界观
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论高中数学中的不等式教学 被引量:3
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作者 赵仁志 《当代教研论丛》 2015年第5期49-49,共1页
在高中的数学教育中,一项非常重要的内容就是不等式的教学,这同时也是教学中的一大难点。不等式的综合性很强,涉及到多方面的数学知识。本文简单说明了高中数学中不等式的现状以及重要性,并且针对不等式中不同类型的习题做了重点讲述,... 在高中的数学教育中,一项非常重要的内容就是不等式的教学,这同时也是教学中的一大难点。不等式的综合性很强,涉及到多方面的数学知识。本文简单说明了高中数学中不等式的现状以及重要性,并且针对不等式中不同类型的习题做了重点讲述,希望能对数学的教育工作提供一些帮助。 展开更多
关键词 高中数学 不等式 教学
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学习历史方法点滴谈
14
作者 冯梅文 《中学教学参考》 2010年第21期60-61,共2页
学习高中历史学科要取得好成绩有什么秘诀呢?我认为好成绩是与好的学习方法分不开的。可以说,恰当的学习方法是成功的一半。在多年的教学实践中,我深深体会到:如果教师只顾埋头钻研自己的教材与教法,只作知识的传授者,而不注重指... 学习高中历史学科要取得好成绩有什么秘诀呢?我认为好成绩是与好的学习方法分不开的。可以说,恰当的学习方法是成功的一半。在多年的教学实践中,我深深体会到:如果教师只顾埋头钻研自己的教材与教法,只作知识的传授者,而不注重指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力,要想提高教学效果,培养出适应时代要求的合格人才, 展开更多
关键词 学习方法 历史学科 教学实践 学习习惯 自学能力 教学效果 合格人才 传授者
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以发展观看待学生
15
作者 闭光汉 《中学教学参考》 2009年第21期139-139,共1页
坚持科学发展观,是促进社会不断向前发展的根本。而中学教育科学发展观的核心则是“以人为本,以教为根”。在正确、健康、科学、时尚的教育方针的指导下,我们班主任应该运用教育学、心理学的理论及专业知识,结合学生的身心特点,在... 坚持科学发展观,是促进社会不断向前发展的根本。而中学教育科学发展观的核心则是“以人为本,以教为根”。在正确、健康、科学、时尚的教育方针的指导下,我们班主任应该运用教育学、心理学的理论及专业知识,结合学生的身心特点,在正常开展教育教学的过程中,积极摸索班级管理路子,劈开班级管理捷径,寻找班级管理方法。 展开更多
关键词 学生 科学发展观 观看 班级管理 以人为本 中学教育 教育方针 专业知识
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用待定系数法构造辅助数列
16
作者 叶红莉 《中学教学参考》 2011年第23期38-38,共1页
求通项公式是高考数列的常见题型,其中由递推公式求通项公式是一个重要的考点,也是一个复习的难点,而用待定系数法构造辅助数列是解此类问题的一个行之有效的方法.下面对其一般解法进行归纳.
关键词 待定系数法 数列 构造 通项公式 常见题型 递推公式 一般解法 高考
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谈如何引导学生欣赏和创作卡通漫画
17
作者 韦雪春 《中学教学参考》 2012年第27期85-85,共1页
如今,卡通漫画已经成为学生生活的一部分。在教师的正确引导下,欣赏漫画和创作漫画,可以提高学生个人的审美能力,学生更注意观察周围的事物,更加关注社会、关注他人、关注人生,对照自己的言行,分清是非、美丑、善恶,培养智能,促进身心... 如今,卡通漫画已经成为学生生活的一部分。在教师的正确引导下,欣赏漫画和创作漫画,可以提高学生个人的审美能力,学生更注意观察周围的事物,更加关注社会、关注他人、关注人生,对照自己的言行,分清是非、美丑、善恶,培养智能,促进身心的健康成长。 展开更多
关键词 卡通漫画 引导学生 创作 欣赏 学生生活 审美能力 关注社会 教师
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三角函数平移变换问题的简易判定
18
作者 覃建德 《中学教学参考》 2010年第23期43-43,共1页
三角函数中的正弦、余弦在水平方向上的平移变换、涉及伸缩的平移变换问题是高考命题的热点之一,它主要以选择题的形式出现,为此本文将介绍能迅速、准确做出断定的简易方法.
关键词 平移变换 三角函数 高考命题 选择题 正弦 余弦
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三角函数平移变换问题的简易判定
19
作者 覃建德 《中学教学参考》 2010年第11期42-42,共1页
三角函数中的正弦、余弦在水平方向上的平移变换、涉及伸缩的平移变换问题是高考命题的热点之一,它主要以选择题的形式出现,为此本文将介绍能迅速、准确做出断定的简易方法.
关键词 平移变换 三角函数 高考命题 选择题 正弦 余弦
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读到深处写自成——运用“读写结合”转变学生学习方式的一些探索
20
作者 谢小雁 《中学教学参考》 2013年第16期62-62,共1页
读写结合方式是我国语文教学的优良传统。那么,如何才能有效地以“读写结合来转变学生学习方式”呢?我以这两年来的学习摸索实践过程来谈谈个人的一点心得体会。
关键词 学生学习方式 “读写结合” 语文教学 心得体会 实践过程
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