浅析初中学校管理中人本化管理模式的运用

人本化管理模式在初中学校管理工作中的运用,要求管理者必须重视学生的主体地位。在当前新一轮基础教育改革实施的大背景下,人本化管理模式已经成为中小学校开展管理工作的基本理念。其不仅可以帮助初中学校管理者更好地开展管理工作,同时也契合了素质教育理念的具体需求。基于此,本文主要对现阶段初中学校管理工作的现状展开探究,进而提出了人本化管理模式下学校管理的原则,最后提出了人本化管理模式在初中学校管理中的具体运用策略,以期能够有效提升初中学校管理质量,促使初中学校实现高质量办学的目的。

如何构建英语课堂良好的师生关系

学生的学习情绪和学习效果在一定程度上是由师生关系决定的.创建英语课堂良好的师生关系是至关重要的,能使学生的学习兴趣更加浓厚,老师的教学效果更加显著,确保教学任务能够顺利完成.因此,要求我们的老师要苦练内功,要不断更新教学观念和教学方法.要不断加强自身的道德修养,不断提高自己的英语业务水平,以自己的个性人格魅力和过硬扎实的教学基本功去感染和征服学生,共同创建有利于双边教学活动的开展.