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谈小学口语交际课堂教学的“活”
被引量:
1
1
作者
卢森高
《生物技术世界》
2015年第12期197-197,共1页
《语文课程标准》在总目标中强调指出:"口语交际"训练的目的就是使使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"因此,落实...
《语文课程标准》在总目标中强调指出:"口语交际"训练的目的就是使使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"因此,落实新课程标准理念,培养学生的口语交际能力,是新课程环境下口语交际教学中一个极其重要的课程。
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关键词
口语交际
课堂
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职称材料
题名
谈小学口语交际课堂教学的“活”
被引量:
1
1
作者
卢森高
机构
广西宜州市洛西镇洛寿小学
出处
《生物技术世界》
2015年第12期197-197,共1页
文摘
《语文课程标准》在总目标中强调指出:"口语交际"训练的目的就是使使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"因此,落实新课程标准理念,培养学生的口语交际能力,是新课程环境下口语交际教学中一个极其重要的课程。
关键词
口语交际
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈小学口语交际课堂教学的“活”
卢森高
《生物技术世界》
2015
1
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