立德树人 全面发展——容县中学创新德育工作纪实

德育工作凸现内涵丰富的办学理念与办学目标,形成积极进取的教师与学生两个群体,工作一步一个台阶地进行。德育工作的进步主要得益于:学校领导高度重视,齐抓共管,形成合力;落实两个抓手,激发潜能,形成活力;以活动为平台,提升素养,形成战斗力;抓常规,持之以恒,形成潜移默化的影响力。

中学体育教学开展快乐运动浅探

快乐运动是指学生在体育学习中,通过练习体育项目能够感受到快乐,从而提高学习积极性,培养参与体育运动的主动性和终身体育锻炼的意识。文章在对中学体育教学现状进行简单分析的基础上,指出在中学体育教学中开展快乐运动的重要意义和方法,旨在中学体育教学中不断深化快乐运动的科学理念,使学生在快乐中学习和成长。

“后脱贫时代”中小学生辍学的原因及控辍保学工作展望

通过对74名高辍学风险学生以及145名中小学教师进行问卷调查,结果发现厌学被认为是新时代中小学生辍学的首要原因,且大部分劝返生返校后的辍学意向并未发生明显改变。针对中小学生辍学的特点,可通过全面落实素质教育,转变学生厌学情绪;改变家长落后的教育观念;改变父母和教师的管教方式;关心帮扶特殊学生;综合治理校园欺凌等措施,全面提高控辍保学工作成效。

中华优秀传统文化与高中语文课程融合探究

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,是中国人最深刻的精神诉求。将中华优秀传统文化融入高中语文课程教学,不仅有助于学生进一步理解、传承和弘扬中华优秀传统文化,而且能够提高学生的人文素养,提升他们的审美情趣和审美能力。然而,在实际教学过程中,语文教师对中华优秀传统文化与高中语文课程融合的重要性认识不足,导致中华优秀传统文化在高中语文课程中没有得到充分、有效利用。

加强中学生的法制教育

法制教育是素质教育的重要组成部分 ,是学校内部教育的需要 ,也是社会对学校教育的要求。加强中学生的法制教育应当坚持素质教育的方向性 ,教育内容和对象的全面性原则。实施法制教育重在操作 ,应当采用多种方式 。

浅谈新时期中学生思想德育教育

结合现代中学生的特点,积极探讨科学的思想德育教育的内容和方法是每位班主任,尤其是学校主管德育工作者义不容辞的责任。首先,要丰富德育内容,把过去单一的传统教育转变为现代型的多方面内容的德育教育。(1)行为规范的教育。在目前情况下中学生仅仅靠思想教育修身养性、自觉检点行为是不现实的,必须辅以一定的纪律、严格的制度,用强制手段来帮助学生去掉不良习惯。

中学历史开放式课堂教学的探索

在中学教学大力推行素质教育的今天，各个学科对教学方法都进行了大胆的探索，如研究性教学法、讨论式教学法、开放性教学法，而更多的是采用谈话式的多媒体教学法等等。我国的中小学从去年开始大部分都采用了新教材，且大多数学科都提倡开展开放式课堂教学。但是历史学科教学还是摆脱不了旧式的教法，只不过是多了一些课外的资料或图片，而且考试以单纯的记忆为主要方式。就算是高考也必须要记忆大量的历史知识才能考好历史，导致许多学生对历史产生厌学情绪。

浅谈中学历史教学中德育的渗透

历史是一门人文学科，其思想性、政治性很强，它在对学生进行思想道德教育方面具有得天独厚的优势。如何在历史课教学中渗透德育？笔者认为可从以下几个方面进行：

农村留守中学生的教育

随着改革开放的进一步扩大以及我国积极加入世界贸易组织WTO，我国出现新一轮经济高速增长，而相应的在各大城市出现一股招工热潮，农村劳动力相对过剩的一部分在这股招工热潮中纷纷走向他乡务工，接着全国性的留守学生也同时出现，这给家长，学校带来了极大地挑战，培养好留守学生是家长特别是学校里班主任的新任务。

论高中数学学习中学生反思能力的培养

一、问题的提出 教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》对学习能力的界定是：“有学习的愿望和兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，能运用已有的经验和技能独立分析并解决问题：具有初步的研究与创新能力。”

浅谈中学数学探索和创新能力的培养

培养学生的数学探索和创新能力，是一项系统的工程，它包含了许多方面，以下是我在教学实践中，培养学生数学探索和创新能力的几点尝试，它包括培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面。

浅谈中学语文自读课的教学

自读课的教学是语文教学的重要组成部分,与讲读课相辅相成,构成语文单元教学的整体。现行教材编排大量的自读课文,旨在引导学生把讲读课文中学到的知识,在自读课文中加以应用,从而达到在应用中巩固、提高和发展的目的。只有重视自读课的教学,才能使学生把讲读课中学到的知识迁移到自读课中。因此在设计自读课型的教学时,应以讲读课的内容为基础,引导学生发挥主观能动性,使学生通过独立阅读,在思想水平、认识水平、分析理解能力、鉴赏能力诸方面真正获得进步。

新时代普通高中国家安全教育教学改革探究

国家安全,主要是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展、国家其他重大利益相对处于没有危险或不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。在古代,威胁国家安全的因素主要是自然灾害,以及落后于强国的经济、军事等方面的实力差距。如今,军事武器先进程度、生物技术掌握力度、国民安全保护意识的强弱、网络安全控制水平的高低等更为复杂、综合的因素影响着国家安全。高中生正处于意识形态形成最为关键的时期,很容易受到不良信息的干扰,以至于会淡化国家安全意识。想要维护国家的长治久安,就必须从学校教育抓起,培养青少年的国家安全意识和爱国主义情怀,让他们主动、自觉地将自身成长和国家命运紧密地连接在一起。

Microsoft Agent及其在英语课件开发中的应用

良好的语言学习环境是英语学习成功的关键因素，英语教学的重点在于听、说、读、写能力的训练与提高。Microsoft公司推出的Microsoft Agent可编程卡通动画人物能实现多种动画形态，可以在学习过程中充当学生的学习伙伴，参与学习过程，构建虚拟生活情景，

Hot Potatoes在英语练习与测试中的应用

本文介绍了web交互式练习题软件Hot Potatoes及其主要功能特点,然后详细介绍了使用Hot Potatoes制作英语单项选择题、阅读理解题的方法,以及如何通过The masher把各种类型的题目组合起来。

高中《视频信息的采集与加工》综合实践活动课教学设计

综合实践活动课是一种全新的课型,是新一轮课程改革的重要内容与亮点,该文以"我为老师减负"为主题,详细介绍了《视频信息的采集与加工》综合实践活动课的整个教学过程。

浅析健美操训练对中小学生的身心作用

健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。它起源于传统的有氧健身运动,是有氧运动的一种,它通常采用徒手或轻器械进行练习,是在氧供应充足的情况下,以人体有氧系统提供能量的一种运动形式。

基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学

随着我国教育体制的不断改革,高考考试标准不仅要求学生掌握所学知识、学会解决实际问题,还逐渐重视对学生学科核心素养的考察。因此,如何改变化学教学模式、加强学科教学的研究,在引导学生构建基本知识框架的基础上培养化学核心素养,是每个高中化学教师面临的重要研究课题。论述化学核心素养的概念以及培养学生学科核心素养的重要性,总结以高考对学科核心素养的考查为基础的化学教学策略。

探究新课程问题教学法在地理教学中的实践

新课程问题教学法，就是教师在新课程实施中，通过创设情景、善导问题，引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题，提出问题，探寻解决问题的途径和方法，获得终身学习所必备的基础知识和基本技能，学会学习并形成正确的价值观，从而完成—个教学过程的教学方法，这教学法的精髓就是提出问题。