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在初中政治课教学中如何培养学生的创新精神与实践能力
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作者 黄一聪 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第S1期84-85,共2页
我在初中政治课教学过程中不断思索着以下四个方面的问题:(1)如何培养学生分析教材内容的能力;(2)如何培养学生运用记忆策略的能力,提高记忆效率;(3)如何让学生体验情感,培养学生的审美能力;(4)如何培养学生主动参与、乐于探究的能力。... 我在初中政治课教学过程中不断思索着以下四个方面的问题:(1)如何培养学生分析教材内容的能力;(2)如何培养学生运用记忆策略的能力,提高记忆效率;(3)如何让学生体验情感,培养学生的审美能力;(4)如何培养学生主动参与、乐于探究的能力。在此基础上努力转变自己在教学过程中的角色,将新理念、新思想体现在日常教学中,不断激活学生学习的主动性、自觉性,培养他们的创新精神和实践能力。 展开更多
关键词 创新精神 实践能力 政治课教学 培养学生 记忆策略 主动参与 教学过程 学生学习 记忆效率 审美能力
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