农村中学体验式作文教学初探

"假"、"大"、"空"毛病是时下学生写作中普遍存在的现象,开展体验式作文教学大有必要。体验式作文教学的四个环节"体验生活"、"冷静思考"、"真情表达"、"修改提升"的方法与要求。经过体验式作文教学以后,学生的作文内容更接近生活,表达的情感更真实,克服了学生对作文的畏难心理。

巨磁电阻传感器的研究

介绍了巨磁阻效应的发现,巨磁阻效应的原理以及它的应用,并重点对巨磁阻传感器的工作原理和应用进行了举例说明.

浅谈初中道德与法治课教学中的道德情感教育

初中阶段正是学生形成正确人生观与价值观的重要时期。为了更好地培养学生,需要针对初中道德与法治课教育中的道德情感教育展开研究与分析。文章针对道德情感教育在初中道德与法治课教育中的影响与作用展开了分析,并提出了道德情感教育在初中道德与法治课教学中的具体实践措施。

如何让初中生自主学习物理知识

物理是初中阶段的一门新设课，在物理学习过程中我们发现，物理是一门以实验为基础的课程，也和我们的生活有着密切的联系。学好物理知识可以更好地为我们的生活服务。初中是学生系统学习物理知识的开始，当前初中物理教学的现状不容乐观，如何提高初中物理课堂教学的效率一直是困扰广大初中物理教师的问题。

浅谈物理研究性实验的方法

研究性实验不仅仅包含课题研究类 ,项目设计类 ,更多的形式表现在课堂教学过程 ,研究实验活动形式 ,选择内容对象 ,科学建设不同的实验情景 ,探索某一物理性质、现象及规律 ,从而有力地解释客观事实的实验属性 ,多层次进行深入研究 ,让学生独立思考 ,主动探索 ,发现新问题 ,提出建设性的实验方案 ,归纳总结得出结论 ,培养学生思维的灵活性。

初中生物理观察能力与实验能力的探究

观察现象和学生实验，能够使学生对物理事实获得更具体的、明确的认识，这是理解概念和规律必要的基础。观察和实验对培养学生的观察和实验能力，培养实事求是的科学态度，引起学生的兴趣，具有不可代替的作用。在中学物理教学中，必须充分注意抓好实验这一重要培养学生观察思维能力的教学环节，为培养学生敏锐的洞察力和动手能力打下良好的基础。下面笔者从四个方面对初中生物理观察能力与实验能力进行探究。

班主任要做好班级工作的顶层设计

根据作者自己尘封多年的班主任工作手记,经验积累,从工作表格上墙;优选班级干部;班级管理制度制定;时尚理念提出;班级活动设计;学习目标制订六方面梳理、整理成文。

初中物理教学中存在的问题及解决对策

物理是一门基础课程，在初二时期开始学习物理知识，由于是一门新课，在物理学习的初期，学生们对物理学习充满了新鲜感，但是，随着时间的推移以及学习难度的加深，学生们在物理学习上遇到的困难越来越多，对物理学习的兴趣逐渐减弱。

现代教学技术在初中物理教学中的优越性

当今时代已经进入了信息时代和网络时代，在当今社会中，计算机得到了飞速发展，计算机已经广泛应用于我们生活和工作的各个领域当中。随着计算机的发展和应用，多媒体技术也得到了迅速的发展。多媒体出现之后，日益得到人们的重视和青睐，随着多媒体技术在教学领域中的运用，也为我们的课堂教学注入了新的活力，带来了新的生机。

浅谈新课改下的初中物理实验教学

物理是初二的一门新设课，也是一门重要的课程。通过物理学习我们可以发现物理知识和我们的生活、生产有着紧密的联系，社会的进行、科技的发展都离不开物理的推动。物理在当代社会中发挥着不可替代的作用。因此，学好物理知识可以为学生更好的适应时代的发展，为社会发展做出贡献奠定基础。但是，由于初中生的生活阅历有限，抽象思维能力发展不成熟，在抽象的物理学习过程中，他们会遇到很多困难。许多学生认为，物理是初中最难的一门学科，随着时间的推移，他们对物理学习的热忱也逐渐衰退。

机遇会敲门?

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

正确处理理化知识在生物教学中的应用问题

初中生物教材以生命特征为线索,渗透涵盖了许多物理、化学的名词,教材的编写者无论采用何种表达技巧,都无法避开诸如＂扩散＂、＂无机物＂等字眼,因为生命的本质是很复杂,很高级的物质动动形式,它遵循物理和化学的相关规律,而物理学和化学的不断发展,也为生物学研究提供了先进的理论工具和手段。因此,本文就此以物理和化学知识在生物教学的应用为线索,介绍了对初一《生物》中理化知识的教学处理中应注意的几个方面,以更好的促进生物教学的发展。

思想政治课中的情感渗透

本文论述了思想政治课中实施情感教育的意义及措施,指出情感渗透须选择恰当的切入点,把握情感发展的特点,制定情感目标,通过导学、达标测评等方法实现情感渗透。