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论小学语文创新教育的主要内容 被引量:2
1
作者 戴丽萍 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第9期63-67,共5页
从教育心理学的角度阐明了小学语文教育主要内容,并着重就如何完成小学语文创新教育的主要任务指出了途径。
关键词 小学 语文教育 创新教育 创新意识 教材 学习氛围 教学设计 想象 发散思维 创造性学习
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对小学语文创新教育内涵的思考 被引量:2
2
作者 戴丽萍 《广西教育》 2000年第Z1期30-31,共2页
关键词 创新教育 小学语文 创造力 语文创新能力 创新意识 创新思维 再次发现 创新精神 重新组合 中小学生
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教师专业成长的有效途径——小学数学课例研究
3
作者 谢学宾 《广西教育》 2006年第07A期43-48,共6页
关键词 教师专业成长 小学 数学教师 数学教学 课例研究 教学实践 一线教师 教学案例 行动研究 内涵意义
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小学语文课堂教学创新教育ABC(续)
4
作者 黄亢美 《广西教育》 2000年第12期20-21,共2页
关键词 创新教育 课堂教学 小学语文 发散思维 新型玻璃 集中思维 创造思维 求异思维 教师 主观感受
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广西第四届小学语文教师基本功比赛综述
5
作者 黄亢美 《广西教育》 2002年第1期29-30,共2页
关键词 比赛综述 小学语文教师 教师基本功 课堂教学 桂林市 课件制作 教学反思 梧州市 南宁市 河池地区
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广西第二届小学语文教师基本功比赛综述
6
作者 李漓 《广西教育》 1998年第3期47-48,共2页
广西第二届小学语文教师基本功比赛综述广西小学教育研究中心李漓南国的孟冬,正是一年中蔗甜果香的季节。97年11月18日至21日,在我区首府南宁举行了为期三天半的“广西小学语文教师基本功比赛”,来自我区各地市、柳铁和农垦... 广西第二届小学语文教师基本功比赛综述广西小学教育研究中心李漓南国的孟冬,正是一年中蔗甜果香的季节。97年11月18日至21日,在我区首府南宁举行了为期三天半的“广西小学语文教师基本功比赛”,来自我区各地市、柳铁和农垦系统14个单位的14名语文教师同场... 展开更多
关键词 比赛综述 教师基本功 小学语文 语文教学 小学教师 语文教师 课堂教学 语言文字训练 广西 语言训练
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2000年广西小学语文教师优质课比赛述评
7
作者 黄亢美 《广西教育》 2000年第10期22-25,共4页
关键词 优质课比赛 小学语文教师 青年教师 创新教育 语言训练 课堂教学 阅读教学 述评 《雷雨》 口语训练
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直奔中心 突出重点 突破难点──五年制小学语文第九册《我的战友邱少云》教例评析
8
作者 史思之 《广西教育》 1994年第10期35-36,共2页
直奔中心突出重点突破难点──五年制小学语文第九册《我的战友邱少云》教例评析广西小学教育研究中心史思之【教例】教学要求:1.理解课文内容,学习邱少云为革命严格遵守纪律的崇高精神和坚强意志。2.让学生分辨出课文哪些地方写... 直奔中心突出重点突破难点──五年制小学语文第九册《我的战友邱少云》教例评析广西小学教育研究中心史思之【教例】教学要求:1.理解课文内容,学习邱少云为革命严格遵守纪律的崇高精神和坚强意志。2.让学生分辨出课文哪些地方写的是邱少云的外表和“我”的内心,体... 展开更多
关键词 学语文 邱少云 教育研究中心 课文内容 讲读 教学效果 执教者 阅读教学 详略得当 思想教育
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小学语文创新教育课堂训练法ABC
9
作者 黄亢美 《广西教育》 2000年第Z1期32-34,共3页
关键词 小学语文 教育课堂 训练法 创造性 创新教育 发散思维 转换训练 引导学生 语言训练 达·芬奇
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小学语文课堂教学创新教育ABC(续)
10
作者 黄亢美 《广西教育》 2000年第11期23-24,共2页
关键词 创新教育 课堂教学 小学语文 诸葛亮 《倔强的小红军》 《狼牙山五壮士》 语言训练 词语 排列组合 创造思维
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广西第三届小学语文教师基本功比赛综述
11
作者 黄亢美 《广西教育》 2000年第3期28-30,共3页
关键词 比赛综述 教师基本功 小学语文 课堂教学 实施素质教育 语言文字训练 梧州市 桂林市 河池地区 教育教学
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加强基本功训练 提高教师整体素质──广西第二届小学数学教师基本功大赛综述
12
作者 陆彩莲 《广西教育》 1998年第3期45-46,共2页
加强基本功训练提高教师整体素质广西第二届小学数学教师基本功大赛综述广西小学教育研究中心陆彩莲97年11月25日~28日,来自全区各地市县、柳铁和农垦系统的1500多名数学教研员和数学教师云集首府,观摩了广西第二届小学... 加强基本功训练提高教师整体素质广西第二届小学数学教师基本功大赛综述广西小学教育研究中心陆彩莲97年11月25日~28日,来自全区各地市县、柳铁和农垦系统的1500多名数学教研员和数学教师云集首府,观摩了广西第二届小学数学教师基本功大赛。经过三天半的紧... 展开更多
关键词 小学数学教师 基本功大赛 教师整体素质 基本功训练 “说课” 课堂教学 广西 教学基本功 教学过程 理论依据
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新世纪小学教育观念要“三树立”
13
作者 余耀才 《广西教育》 2001年第7期4-4,共1页
关键词 教育观念 新世纪小学 智力与非智力因素 创新思维能力 培养学生 小学教育 创新精神和创新能力 创新型人才 以学习者为中心 协调发展
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教育叙事研究四则
14
作者 覃薇 《广西教育》 2005年第11A期10-10,共1页
关键词 教育叙事研究 “失真”
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对小学语文教学现状的思考 被引量:3
15
作者 黄焕勋 《广西教育》 1995年第Z1期36-37,共2页
对小学语文教学现状的思考广西小学教育研究中心黄焕勋一、小语教学的首要任务是什么小语教学大纲提出,小语教学的任务首先是“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力”,同时“在听说读写训练的过程中... 对小学语文教学现状的思考广西小学教育研究中心黄焕勋一、小语教学的首要任务是什么小语教学大纲提出,小语教学的任务首先是“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力”,同时“在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育,... 展开更多
关键词 教学现状 小语教学 小学语文 语言知识 语文教学 语言训练 语文课 思想政治教育 教学任务 传统教学
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语文课程标准基本理念系列谈之二 如何正确地把握语文教育的特点 被引量:1
16
作者 黄亢美 赵宏 《广西教育》 2002年第28期13-14,共2页
关键词 语文教育 《语文课程标准》 基本理念 语文教学 阅读教学 汉语言文字 语文学习 阅读训练 语感 语言实践
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一堂颇具特色的语言文字训练课──九义“集中识字”教材小学语文第四册《黄鹂和山雀》教例评析 被引量:1
17
作者 唐玲 李漓 《广西教育》 1995年第Z2期78-79,共2页
一堂颇具特色的语言文字训练课──九义“集中识字”教材小学语文第四册《黄鹂和山雀》教例评析设计:南宁市民主小学课题组、南宁市教科所、区小教研究中心执教:南宁市民主路小学青年教师唐玲评析:广西小学教育研究中心李漓[教例]... 一堂颇具特色的语言文字训练课──九义“集中识字”教材小学语文第四册《黄鹂和山雀》教例评析设计:南宁市民主小学课题组、南宁市教科所、区小教研究中心执教:南宁市民主路小学青年教师唐玲评析:广西小学教育研究中心李漓[教例]教学训练重点:1.抓住重点学词句。... 展开更多
关键词 语言文字训练 集中识字 小学语文 训练课 阅读教学 词语 黄鹂 学习方法 自然段 卷叶
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体现小学语文教学特点的创新教学方法浅探 被引量:1
18
作者 戴丽萍 《小学教学参考》 2000年第9期8-10,共3页
关键词 小学 语文教学 创新教学方法 课堂教学
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浅谈小学作文命题的创新
19
作者 赵宏 《广西教育》 2000年第Z1期34-36,16,共4页
关键词 作文命题 小学作文教学 创新意识 培养学生 创新精神和创新能力 阅读教学 写作知识 作文题 “新” 学生思维
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九义六年制小学语文教学指要──第六册 第一单元
20
作者 李漓 《广西教育》 1996年第3期16-17,共2页
九义六年制小学语文教学指要──第六册第一单元一、单元教学目标1.学会本单元的生字新词,了解句与句的联系,为逐步过渡到段的训练作准备。2.进一步进行观察能力的训练,重点观察人物的外貌、衣着、神态,动作以及人物与环境的关... 九义六年制小学语文教学指要──第六册第一单元一、单元教学目标1.学会本单元的生字新词,了解句与句的联系,为逐步过渡到段的训练作准备。2.进一步进行观察能力的训练,重点观察人物的外貌、衣着、神态,动作以及人物与环境的关系,并通过对外表的观察,理解人物内... 展开更多
关键词 小学语文教学 六年制 赵州桥 教学思路 教学设计 比较句 八角楼 历史遗产 看图学文 小学教育
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