让学生读出自己的个性

朗读,是语文教学中的重要组成部分.“书读百遍,其义自见”这句古语,说明了读书的重要性.因此,以读代讲,以读促讲,以读促学的教学思想,已越来越多地为广大教师所接受和应用.其主要目的都是让学生在自由自在的朗读中轻松愉快地提出问题、理解问题、解决问题.那么,怎样才能让学生想读、会读,读懂课文,读出个性呢？下面我就从以下几个方面谈谈如何让学生读出自己的个性：