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《道德与法治》教学中乡土资源的运用研究——以凭祥市第一中学为例
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作者 吴举满 《社会科学前沿》 2024年第7期169-174,共6页
乡土资源不但起着为教师提供教学素材的作用,也为学生理解晦涩难懂的课程知识提供帮助。因此,对乡土资源的开发与运用有着极为重要的意义。本文在此背景下,从乡土资源开发与利用价值入手,在初中《道德与法治》课程教学中加入乡土元素,... 乡土资源不但起着为教师提供教学素材的作用,也为学生理解晦涩难懂的课程知识提供帮助。因此,对乡土资源的开发与运用有着极为重要的意义。本文在此背景下,从乡土资源开发与利用价值入手,在初中《道德与法治》课程教学中加入乡土元素,化乡土为素材,实现资源转变。 展开更多
关键词 乡土资源 初中《道德与法治》课程 开发与利用
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初中英语阅读教学中语用能力的培养策略
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作者 何艳芳 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第6期0051-0051,共1页
传统的灌输式英语教学模式已经难以满足新时期背景下学生对于自身英语能力发展的需求。从另一角度上说,通过英语阅读教学来培养学生的语用能力,不仅能提升阅读教学的有效性,而且能够借助多方位阅读教学优化学生语感,增强其英语语言知识... 传统的灌输式英语教学模式已经难以满足新时期背景下学生对于自身英语能力发展的需求。从另一角度上说,通过英语阅读教学来培养学生的语用能力,不仅能提升阅读教学的有效性,而且能够借助多方位阅读教学优化学生语感,增强其英语语言知识基础,最终促进学生英语综合能力提升。下文主要从掌握阅读技巧、合理设置问题、多元解读文本、分层因材施教四个方面具体分析如何在初中英语阅读教学中培养学生的语用能力。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 语用能力 培养策略
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谈谈中考历史有效复习策略
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作者 张惠芬 《商情》 2014年第28期202-202,共1页
中考历史复习的内容多,容量大,如何有效的复习,本文从五个方面进行阐述。
关键词 中考命题 历史 复习 有效性
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多媒体技术在初中数学教学中的运用
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作者 谭艳宁 《东西南北(教育)》 2017年第16期264-264,共1页
为了有效提高初中数学教学效率,培养学生的数学式思维,文章首先分析了多媒体技术在初中数学中应用的优势,然后重点对多媒体技术在初中数学教学方式和教材中的应用进行了分析。
关键词 多媒体技术 初中数学 教学运用
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